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项目基本信息
售后服务要求
踏勘需求
采购产品需求清单
| 序号 | 商品分类 | 产品名称 | 参考品牌 | 参考型号 | 计量单位 | 采购数量 | 是否允许进口商品报价 | 现货要求 | 原装正品要求 | 技术指标 |
| 1 | 其他视频设备 | 录播主机 | 奥威亚 | AE-E4H Pro | 台 | 8 | 否 | 是 | 是 | 1整体功能:高度集成视频录制、自动跟踪导播、视音频互动、实时直播、音频处理功能。支持扩展基于计算机视觉CV技术的AI师生课堂行为分析；支持拓展基于课堂语音识别 能力的AI教学语音分析功能；支持扩展基于深度学习算法与图像处理能力的AI板书增强功能。2.嵌入式架构的录播主机应具有环保特性，需采用不高于DC60V的电压供电，整机正常工作状态下功耗不超过50W；3.主机支持≥4路D-Video输入、≥2路HDMI 输入；≥2路HDMI 输出，且输入输出分辨率均支持1080P@30fps；4.支持连接摄像机与主机之间通过一根双绞线进行供电、控制、视频信号同传，不接受使用转接器的方式；5.主机支持≥2路3.5mm线性音频模拟信号输入接口；≥2路3.5mm线性音频输出接口；≥6路数字音频Digital Mic输入接口；6.主机支持≥2路Console控制接口（RJ45），支持RS232串行通信协议进行外接控制；≥2路USB 接口，可用于连接U盘等外设；7.主机支持音频“一线通”功能，数字音频输入Digtital mic仅通过一条双绞线即可通过RJ45接口同时实现数字音频信号的采集以及数字麦克风的供电，实现音频信号的高品质、抗干扰稳定传输；8.主机兼容标准H.264视频编解码能力，要求支持1080P@30fps、720P@30fps，以及AAC音频编解码协议标准且内置音频处理功能；9.主机具备标准RJ45网络接口，支持100/1000M网络自适应以及IPv4、IPv6双协议栈；10.存储容量：主机储存容量1TB，用于录制视频文件的本地存储；二、功能设计1.系统架构：软件需采用B/S架构设计，支持通过浏览器即可进行管理配置与操作，而无需额外安装客户端或APP；2.兼容拍摄：要求录播主机支持电子云镜和机械云台两种智能控制技。▲3.数字视频传输:具备声画同步机制，实现≤100ms的声画同步，保障录制视频质量。（须提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）▲4.画面同步:在使用同品牌摄像机的情况下支持时钟跟 随技术，实现多机位画面的高度同步。（须提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）5.分段录制:支持长视频分段录制，在不结束录制的条 件下自动按分段时长将课程视频文件分割 录制成多个视频文件，具备不分段、30分钟分段、60分钟分段三种分段录制方式。6.集中存储录制:支持ftp或http方式对接存储服务器平台实现分布式录制集中存储归档。7.录制模式:支持电影模式、**模式等录制模式。8.录制画质:支持720P@25/30/50/60fps、1080P@25/30/50/60fps、4K@25/30/50/60f ps等多种分辨率可选。9.编码码流:码流64Kbps～10Mbps自定义可设，并支持选择动态比特率或静态比特率两种模式。10.多流直播：支持4路RTMP同步推流直播，直播信号可选择主码流或子码流信号源。11.内置音频处理：支持EQ均衡、AEC回声抑制、AGC自动增益、ANS噪声抑制等音频处理功能。12.日常音频环出：主机在通电关机或休眠状态下，仍能按照 预设置完成音频信号的输入环出，满足教学常态化开展时的音频设备正常使用。13.多场景设置：录播主机音频设置支持录制模式、互动模式双场景配置，并可在对应的设备使用场景下自动调用。14.单通道设置：支持对任意线性输入通道进行配置，支持选择无线MIC和多媒体等多种设备类型，支持对音频比特率与采样率等细节参数进行设置。▲15.自动跟踪拍摄：支持基于计算机视觉CV技术的AI人工智能跟踪算法。（须提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）16.互动能力：内置音视频交互能力，无需额外部署互动服务器类设备即可实现“1+3”的互动能力，并具备“授课互动”及“会议互动”两种互动模式。17.**互动：支持**互动功能，教学场景信号与电脑课件信号互相独立同步传输。18.短号系统：可以通过直接呼叫一个或多个短号快速创建互动房间。19.录像管理：支持保存录制文件，并可对录制视频按标题、主持人、时间、时长进行排序。支持对录像文件进行回放和下载。20.循环覆盖：支持录像文件循环覆盖功能。21版本管理：提供离线文件升级、网络在线升级和定时 自动升级三种升级方式，可导出和导入系统配置文件。▲22.AI边缘计算：要求录播主机支持AI人工智能课堂行为分析能力，无需添加任何设备即可实现基于课堂上师生的行为、表情、语音以及实时考勤分析等相关数据；（须提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）23.板书内容识别与增强：支持通过软件授权方式扩展AI板书增强功能。24.多维分析：支持对课堂数据进行综合多维度的分析， 包括“课堂三率”、“课堂语言分析”、 “教学行为分析”、“教师活动轨迹”、 “课堂时间分配”、“学生课堂动作表情分析”等维度数据。▲25.标签设置:支持视频信号源标签设置，对摄像机实时 拍摄信号或HDMI高清输入信号均可自定义名称标签。（须提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章） 三、软件部分 1. 嵌入式录播主机出厂时内置流媒体处理软件以实现各个模块的功能应用；2. 录播主机在不接入互联网的情况下也可以进行视频录制，且支持1080P高清分辨率录制，用MP4视频格式封装自动归档至录播内置的硬盘当中存储；3. 多流录制：支持教师画面、学生全景画面、学生特写画面等不少于3路摄像机画面和电脑画面的独立录制封装；4. 要求录播主机支持录制质量设置，提供1080P、720P等高清标清质量选择，并支持自定义录制分辨率、帧率、码率等参数；5. 要求录播主机支持分段录制的功能以应对长时间的视频录制情况，提供不分段、30分钟分段、60分钟分段三种方式选择。实现在不结束录制的条件下自动按选择时长将视频文件分割成多个视频归档保存；6. 要求录播主机支持插入U盘后，主机正常进行录制可以同步另存一份视频文件到U盘中；7. 要求录播主机支持录制、暂停、结束等基本功能操作，并支持外部设备通过基于HTTP协议的API接口以及RS232通信协议对设备进行相关控制；8. 录播主机支持B/S软件架构无需下载相关软件APP，以满足低配电脑也可通过浏览器访问录播主机导播界面，在导播界面实现对所有录制画面的实时预览，并支持在手动导播模式下点击预览画面窗口进行录制画面切换；9. 录播主机支持8个摄像机电子云台预置位设置，在导播预览界面可便捷调取摄像机预设位置的画面；10. 录播主机支持在导播预览界面添加Logo台标与字幕，可自主上传Logo图标、设置logo位置、编辑字幕内容、选择字幕字体颜色与是否滚动显示，且后台管理设置可最多预设5个字幕作为备选，方便灵活调整与切换；11. 录播主机支持通过导播界面进行音量控制，调整音量大小与一键静音功能；12. 录播主机支持片头片尾设置，可上传JPG格式图片作为录制默认的片头或片尾画面，并可自定义片头片尾显示时长，最高不超过10秒；13. 11.兼容对接：要求实现录播主机内置的实时课堂行为分析，同时支持与视频**管理平台无缝对接，将数据通过平台进行展示或主机内部展示两种模式，两种模式均支持下载分析报告；14. 多维分析：支持对课堂数据进行综合多维度的分析，包括“课堂师生行为时序”、“布鲁姆分析”、“理答分析”、“PPT与板书分析”、“教师讲授分析”、“姿态与情感分析”、“学生学情分析”等多维度多类型分析数据板块；15. 实时分析：支持对师生出勤率、教学行为等维度数据进行实时统计分析，并且能在课程录制结束三分钟内将数据整合建模生成分析报告；16. 教学环节识别：要求支持按照教学环节定义将课程视频切片，并且在视频播放进度条上有明显标签显示对应的教学环节；17. 编辑教学环节：要求支持用户可以对AI分析生成的教学环节结果自主纠偏，可以依据时间轴自主定义教学环节的时长以及更改教学环节的结论，并支持自主创建教学环节名称；18. 行为时序播放：支持在课程视频播放进度条显示PPT翻页的具体时间节点，同时将教师行为与学生行为的时序分布依次排列展开，点击时序图上的具体行为节点，视频将自动跳转到对应位置，方便老师快速回顾课堂教学环节；19. 二.教师教情分析要求20. 教师行为分析：支持自动分析并统计老师授课过程中的教学行为，包括但不限于“教师板书”、“教师提问”、“PPT演示”、“操作大屏”、“教师发言”等；21. PPT分析：要求支持教师授课PPT分析，分析每页PPT所用时长；22. 课堂任务分析：要求识别PPT内留给学生课堂任务的数量，分析任务时间占比，辅助课堂教学设计评价；23. PPT**分析：要求支持分析PPT内的图表个数与含图片页数，辅助老师课件制作能力评价；24. 教师巡视：要求支持分析教师课堂管理能力，统计教师巡视次数与巡视时长，直观查看教师授课轨迹情况25. 教师情感表达分析：要求支持授课过程中的老师表情，并以图表的形式呈现老师从开心到平静的情感变化；26. 7.S-T分析：要求支持以图表的形式分析课堂过程中的师生行为，观察教师的课堂环节设计与师生互动情况；27. 三.学生学情分析要求28. 学生行为分析：要求支持自动分析并统计学生课堂过程中的学习行为，包括但不限于“多人站立”、“多人抬头”、“学生上台”等。29. 学生抬头率分析：要求支持分析学生的抬头率情况，提供最高抬头率以及平均抬头率，并用图表的形式呈现以辅助课堂纪律评价；30. 学生专注分析：要求支持统计在不同场景下学生的抬头率情况，如教师板书时、教师PPT授课时，并呈现不同环节的抬头率比例；31. 学生站立分析：要求****点击查看中学生站立的总时长以及时长占比情况，辅助教师判断课堂活跃。32. 学生低头分析：要求支持整堂课学生的低头时长统计，并支持展示低头时间点的具体截图。33. 教师提问情况分析：支持基于课堂语音识别能力进行教师课堂提问行为分析，从提问数量与高级认知提问比例两个核心维度进行数据统计，实现课堂提问情况的清晰回顾。34. 教师语速分析：支持通过语音识别能力进行教师课堂授课语速分析，呈现数据需包括整体语速的变化图以及平均语速结论；35. 课堂语音转写：要求基于语音语义识别完成课堂音频的文字转换，实现课堂教学过程语音全纪录，要求平台上可输出整节课的文字字幕。并支持由上课老师课后自主编辑转写文本实现纠偏；36. 课堂高频词分析：支持通过AI语音识别能力以及视觉分析能力，抓取授课过程中出现的高频词汇，并统计出现频次以及出现来源，包括但不限于PPT、板书、教师音频，精准判断课堂教学重点；37. 课堂语气词分析：支持通过进行课堂语音识别，判断老师教学过程中出现的常规语气词出现频次，如“呐”，“嘛”，等语气词，辅助老师调整教学过程中的不良习惯；38. 教师普通话分析：要求支持对教师授课音频进行自适应分段，并分析每个段落教师授课过程中的普通话水平、语速、音量以及关键词；39. 教师音量分析：要求支持分析本堂课教师平均的授课音量，以及根据时间推移呈现音量波动的变化图表；40. 学生音量分析：要求支持分析本堂课学生听课的平均音量，以及根据时间推移呈现音量波动的变化图表；41. 理答类型分析：要求支持对教师课堂理答情况进行分析，支持统计教师提问次数、抽答次数、追问次数，并可以获取每个问题以时间轴的形式记录在什么时间提问；42. 教师追问分析：要求支持分析教师追问类型与次数，并标记具体在第几次提问时发起追问，对追问内容分析是否对学生有诱发思考的作用并统计次数； |
| 2 | 其他视频设备 | 高清摄像机 | 奥威亚 | AX-E12DS | 台 | 8 | 否 | 是 | 是 | 一、硬件部分 1.传感器类型：CMOS、1/2.5英寸2.采用逐行扫描模式，有效像素不低于1100万。3.采用了2D和基于运动估计的3D降噪算法4.最大水平视场角不小于80°，最大垂直视场角不小于50°5.网络接口：RJ45接口≥1，10/100/1000M自适应6.视频接口：D-Video数字视频接口（RJ45）≥17.编码技术：视频H.264/H.2658.支持DC12V电源适配器供电与RJ45双绞线供电9.要求摄像机与录播主机为同一品牌 二、软件部分 1.摄像机传输处理软件采用B/S架构，支持通用浏览器直接访问进行管理。2.支持网络参数设置与修改，支持一键恢复默认参数。3.支持曝光模式设置功能，包括自动、手动。4.支持抗闪烁频率、动态范围、光圈、快门参数设置。5.支持自动白平衡设置功能，红、蓝增益可调。6.支持噪声抑制设置功能，支持2D、3D降噪。7.支持摄像机图像质量调节功能，包括亮度、对比度、色调、饱和度。 |
| 3 | 其他视频设备 | 高清摄像机 | 奥威亚 | AX-C22DUHA | 台 | 8 | 否 | 是 | 是 | 1.传感器：要求采用CMOS类型图像传感器，尺寸≥1/2.5英寸；2.像素：有效像素≥800万；3.视频分辨率：最大可支持3840×2160并向下兼容；4.变焦：要求支持自动和手动变焦，综合变焦倍数≥22倍；5.视频编码：要求支持H.265、H.264高清视频编码协议；6.视频输出：要求具备数字视频输出口（RJ45）≥1，HDMI视频输出口≥1；7.通讯接口：要求具备RS232/RS422≥1；8.网络接入：RJ45网络接口≥1，并支持100M/1000M自适应以太网接入与RTSP协议网络视频输出；9.音频接口：Line in输入口≥1；10.音频编码：要求支持OPUS、G.711A、AAC等常用音频编码协议；11.USB接口：要求具备USB Type-A≥1；12.协议支持：要求支持VISCA/ONVIF****点击查看种场景控制要求；13.背光补偿：要求具备背光补偿功能；14.数字降噪：支持2D/3D数字降噪，信噪比≥55dB；15.AI跟踪：基于AI人物识别的自动跟踪技术，仅摄像机自身可实现人物移动的自动画面跟踪拍摄，包括水平运动、俯仰运动、变焦、聚焦四维实时跟踪。16.跟踪逻辑自选：摄像机可智能切换教师、学生AI 跟踪模式，自动识别切换并适配教师及学生的跟踪逻辑。▲17.交叉识别：AI 人体与面部特征交叉识别，能够自动识别并锁定跟踪对象，在多人同时进入拍摄画面的情况下，不跟丢不误跟。跟踪对象在画面丢失后再进入拍摄区域可以继续识别锁定进行跟踪。（须提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）▲18.AI教师角色识别：AI教师角色识别逻辑，可基于站立姿态面/背向状态等多维判定，快速识别并锁定教师跟踪，避免学生站立影响。（须提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）19.AI跟踪区域划分：支持划分自动跟踪区域，当锁定跟踪人物走出自动跟踪区域时即停止跟踪，直到重新回到区域出现在画面中为止。▲20.AI跟踪锁定解除：支持设置 AI 跟踪锁定解除时间，被锁定人员脱离画面跟踪区域后，在跟踪锁定解除时间到达之后自动解除人员锁定，回归默认进入画面开始重新锁定跟踪。（须提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）▲21.AI跟踪画面模式设置：支持五分像、七分像、全身像等多种图像跟踪画面模式，根据实际需要设置选用教师画面的大小。（须提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公章）22.学生跟踪逻辑：支持学生智能跟踪，根据学生站立/做下动作状态，进行学生特写跟踪拍摄，并通知录播主机完成画面切换。23.AI 抗干扰：在有其他显示设备或动态视频播放下，AI抗干扰能力保障画面持续锁定跟踪对象。 二、软件部分 1.摄像机传输处理软件需采用B/S架构，支持通用浏览器直接访问进行管理；2.需支持曝光模式设置功能，包括自动、手动；3.需支持抗闪烁频率、动态范围、光圈、快门参数设置；4.需支持设置自动/手动/一键锁定/室内/室外多场景白平衡设置，红、蓝增益可调以满足不同环境取景需要；；5.需支持噪声抑制设置功能，支持2D、3D降噪；6.需支持摄像机图像质量调节功能，包括亮度、对比度、色调、饱和度；7.需支持图像水平、垂直翻转，适应摄像机不同的安装方式要求；8.需支持摄像机控制功能，包括云台控制、预置位设置与调用、焦距调节等；9.需支持自动/手动两种聚焦锁定模式；10.支持设置预置位数量≥255，预置位设置精度≤0.1°； |
| 4 | 其他视频设备 | 录制面板 | 奥威亚 | KP-8P3A | 台 | 8 | 否 | 是 | 是 | 1. 安装方式：要求镶嵌式安装在讲台。2. 控制接口：要求支持RS232控制接口用以连接录播主机。3. 信号指示灯：要求具备信号指示灯。4. 支持一键式系统电源开关控制。5. 一键式录制、停止、锁定电脑信号。6. 支持本地录播全自动的开启、控制。该功能同时支持录播模式和互动模式。7. 支持通过面板一键发起与远端设备互动连接。8. 支持通过交互控制面板切换互动画面的信号源，并传输到听课室，包括本地老师信号、学生信号、电脑信号、远端课室画面。9. 支持对各画面的自由布局控制，包括单画面全屏、双分屏、三分屏、四分屏、画中画，并传输到听课室。10.支持远程“一键静音”功能，主讲端可一键远端互动教室发言，进入主讲授课模式。 |
| 5 | 其他视频设备 | 数字话筒 | 奥威亚 | AX-DM828 | 台 | 24 | 否 | 是 | 是 | 1.指向性：超心型2.频率响应：40Hz—16kHz3.灵敏度≥-7dB±1dB4.最大声压级≥110dB5.信噪比≥62dB6.动态范围≥78.****点击查看.使用电源：麦克风一线通供电8.输出接口：RJ45，数字音频接口 |
| 6 | 其他视频设备 | 功放 | 奥威亚 | AM-1200 | 台 | 8 | 否 | 是 | 是 | 1.1U的机身更耐用可靠更轻巧，质量好稳定性高，低噪音。2.各通道配置独立、可扫描高／低通滤波器可优化超低音扬声器或整个系统的输出。 3.电源采用高涟波电流电解电容有效提高低频氛围感更耐可靠用。4.提供综合保护措施包括DC检测、热保护、电流限制和衰减器保护。5.频率响应 20Hz-20KHz，+0/0.3dB6.输出功率 2x200W (8Ω) ，2x300W (4Ω)7.信 噪 比 ＞100dB8.串音 ＞90dB@1KHz9.输入阻抗 39KΩ/15KΩ10.输入灵敏度 0.775V/1.0V/1.4V |
| 7 | 其他视频设备 | 音箱 | 奥威亚 | CS-305 | 台 | 8 | 否 | 是 | 是 | 1.HF线性标准，释放纯粹而清透的声音，确保较高的保真度独有的箱体单元组合技术，消除了低频信号的谐波失真，使音箱的低音更加纯正2.超高性能的驱动器单元，可以实现高效率、高功率输入带来高声压级极低失真的内在表现，长期使用表现出良好的耐用性3.采用对称斜面屏障设计，配置的扬声器排成阵列，喇叭单元上下方向排列的指向性可使声音在水平方向均匀地扩散，获得很好的声场均匀度4.扬声器箱体采用特殊乙烯树脂一次注塑成型，箱体轻巧坚固5.高音单元：1＂6.低音单元：6.5＂7.频率响应：60Hz-20KHz8.阻抗： 6Ω9.功率：60W(RMS) 120W(PEAK)10.灵敏度：91dB11.最大声压级：105dB |
| 8 | 其他视频设备 | 互动抬头屏液晶电视 | 长虹 | 55J3600UH | 台 | 8 | 否 | 是 | 是 | 55寸具备HDMI输入接口，1920*1080分辨率，支持壁挂式安装。▲提供节能证书 |
| 9 | 其他视频设备 | 机柜 | 腾跃弘光 | G00015 | 台 | 8 | 否 | 是 | 是 | 尺寸不低于530宽220深400高mm |
| 10 | 其他视频设备 | 智慧黑板 | 科大讯飞 | BC86HL | 台 | 7 | 否 | 是 | 是 | 一、红外互联智慧黑板（一）硬件参数要求1.整机屏幕需采用UHD超高清A规LED液晶屏，屏幕显示尺寸≥86英寸，显示比例16:9，屏幕图像分辨率≥3840*2160。2. 液晶显示层与钢化玻璃层需采用零贴合或全贴合设计。3.整机主屏和整机两侧副板需支持普通粉笔、液体粉笔、水溶性粉笔直接书写。▲4.整机需预留互联副板连接接口，可实现板书书写数据采集功能，可识别老师粉笔书写，板擦或手指擦除手势，且书写过程中可同步到一体机主屏，支持板书录制，回看和分享。（提供第三方权威机构出具的检测报告复印件）5.整机需支持前置物理接口不少于5个，所有接口均采用非转接方式，包含1路HDMI接口、2路双通道USB3.0接口(Windows和 Android系统均能被识别）、1路Type-C接口（支持全功能PD 65W）、1路USB-Type-B接口（Touch）。▲6.Type-C 接口需具备全功能，最大输出功率达到≥65W；支持Type-C 线正反插；支持4K 60Hz视频格式；支持双通道USB。（提供第三方权威机构出具的检测报告复印件）7.整机后置物理接口需不少于11个，包含≥2路HDMI2.0、≥2路USB、≥1路RS232、≥1路RJ45、≥1路TOUCH USB(触控输出接口)、≥1路mic in3.5mm、≥1路LINE out 3.5mm、≥1路Coax、≥1路TF Card。8.整机自带Android操作系统， 系统版本≥Android 14，≥八核处理器，内存≥4GB，存储空间≥32GB。▲9.需支持通过口语表达快速返回系统桌面、选人和打开白板、亮度调整、声音大小调整、打开**库和课本、计时器、AI 录课、上一页、下一页。（提供第三方权威机构出具的检测报告复印件）10.智能笔支持 Windows 操作系统下的语音操作，支持通过语音指令打开操作系统桌面上的已安装所有应用。▲11.支持在整机运行环境下，配套教学设备如智能笔实时显示连接状态，并支持监控当前电量百分比。（提供第三方权威机构出具的检测报告复印件）12.需支持可通过语音直接打开网络搜索引擎，可通过口语表达进行语音转写文本输入和控制机器的音量大小。▲13.整机下型材面板需具备两处磁吸区域，分别在左右各一侧，并具有磁吸标识，磁吸拉力≥1Kg，可吸附具备磁吸功能的书写笔和智能笔等物品，吸附稳定、不掉落。（提供第三方权威机构出具的检测报告复印件）▲14. 在整机运行环境下，需支持自适应扩音优化、防啸叫算法能力；支持配套智能教学笔通过整机实现高质量扩音，THD≤1%，啸叫距离≤20cm。（提供第三方权威机构出具的检测报告复印件）15.在整机系统运行环境下需支持多种人机交互能力，如点击屏幕、语音控制。▲16.整机需内置 2.2 声道扬声器，位于设备下边框出音，20W全频扬声器2个，10W高音扬声器2个，额定总功率≥60W，语言清晰度（STI-PA）≥0.75。（提供第三方权威机构出具的检测报告复印件）17.喇叭声音需具有“标准”、“会议”、“影音”、“教室”、“AI音效”、“自定义音效”六种声音模式切换，适应各个教学场景。18. 整机屏体需支持亮度≥350cd/m2，色彩覆盖率≥72%NTSC，对比度≥1200：1。19. 整机屏体需支持最大可视角度≥178°（H）/178°（V）。20. 整机屏体需支持无需操作即可实现蓝光防护，具备物理防蓝光（过滤蓝光）功能，有效抗蓝光、防眩光，蓝光占比（有害蓝光 415～455nm 能量综合）/（整体蓝光 400～500 能量综合）＜50%，低蓝光保护显示不偏色、不泛黄。21. 整机主屏需采用防眩光玻璃，屏幕需支持防眩光功能。22. 整机书写面板需采用防眩光全钢化防爆玻璃面板，面板的碎片状态、抗冲击性、霰弹袋冲击性能、耐热冲击性能均通过国家强制玻璃标准，表面应力≥100Mpa。▲23.整机需具备智能书写护眼模式，可做到屏幕书写过程中逐步降低整机背光亮度至50%，符合D65标准光源色温值，降低色温≤6500K。（提供第三方权威机构出具的检测报告复印件）24.需支持通过前置面板物理按键一键启动录课功能，录制屏幕及整机半径12米内课堂现场音频，录制画面完整，无死角，人声清晰，无较大背景噪音。25. 整机前置面板需支持一键开关机，一键恢复 Windows 操作系统、安卓系统、**系统和统信系统，采用隐藏式针孔设计避免误操作。▲26.整机需内置高清广角摄像头，结构采用非独立设计。支持3D降噪算法，图像信噪比≥40db，支持输出MJPG视频格式。（提供第三方权威机构出具的检测报告复印件）27.整机需内置非独立外扩展麦克风阵列，麦克风数量≥8个，可用于对教室环境音频进行采集，整机拾音距离≥12m，拾音角度≥180°。▲28.智能降噪麦克风阵列，需支持远场拾音，高信噪比≥65db， 超高灵敏度≥-38db，支持 AGC、AEC、NN 智能AI降噪功能。（提供第三方权威机构出具的检测报告复印件）29.摄像头需具备下倾设计，下倾角度≥10°，拍摄画面全面。30.整机高清摄像头，需支持生物特征识别，如面部识别功能，支持AI识别人像，最大距离≥10米。31.需支持≥4800万像素，可拍摄8000×6000的照片，支持输出4K图片 ，对角视场角≥135°，水平视场角≥120°，垂直视场角≥89°。32.整机Windows系统需支持≥50点触控书写，触摸分辨率≥32768×32768。33.需采用红外触控技术，触控方式需支持手指或书写笔等非透明物体，支持多点触摸。34.需支持触控精度≤±1mm，触控体最小识别直径≤2mm，触摸高度≤3mm，触摸响应时间≤4ms ，帧率≥250Hz。35.整机需具有悬浮菜单，支持通过两指调用到屏幕任意位置，需支持在任意信号源通道下均可调用悬浮菜单，悬浮菜单具有批注、切换信号源功能，悬浮菜单中的信号源支持自定义修改且一键直达常用信号源。36.整机设备副屏板面材质需采用彩钢板或优质烤漆板，底板采用镀锌钢板。副屏板面夹层材质采用铝蜂窝材质，漆膜硬度≥6H或采用**度、高强度吸音泡沫板，厚度≥14mm。37.双侧副板需具有快捷丝印功能按键，功能包含：快捷开启和同步板书功能，快捷保存电子板书功能，快捷上下翻页功能，快捷切换画笔颜色功能。（二）OPS参数1.为保证产品安全性，需采用卡扣固定，无需工具即可快速拆卸电脑模块；2. 处理器≥8核≥12线程，缓存≥12MB；内存≥16GDDR4；硬盘≥512GSSD；3.USB接口要求：USB3.0和USB2.0≥6个；4.其他接口要求：需支持网络接口≥1个，DP输出接口≥1个，HDMI≥1个，耳机≥1个，麦克风输入接口≥1个；5.需支持Wi-Fi6；蓝牙需支持≥Bluetooth4.2。（三）智能教学软件1.软件需支持一键开机后即刻进入教学应用系统界面，无需额外点击操作运行应用系统；支持教师通过二维码扫码、账密输入、人脸识别登录方式进入教学应用系统。3.需提供罗盘工具，需支持五指点击屏幕调出罗盘工具栏，需支持在屏幕任意位置停留或左右侧边隐藏；需提供用于教学的便捷工具，包括选择、画笔、板擦、撤销、回退。4.在系统界面下，内置侧边栏快捷菜单，支持≥5种快捷入口，包括课本、白板、展台、讲评、智能笔等；需支持在系统界面下实现上课/下课，并自动登录/退出教师账号，登录后自动进入上次授课班级及教学进度。5.需支持≥5种智能手势操作，如调用系统菜单、召唤全局工具栏、窗口最小化、多窗口管理、亮/息屏、降半屏手势操作功能。6.录课功能：需支持录课功能，需支持≥2种调取方式，如前置物理按键一键调取或罗盘工具调取；支持对微课内容进行关键视频切片提取。7.备授课同步：需支持通过云端将备课的**同步至电子化教材对应章节目录，无需拷贝。需支持**自定义备课本，满足复习备考等各类不同课型的备课应用。▲8.****点击查看小学、初中、高中学段的电子版本教材，需支持提供≥2000本电子教材**；其中语文、英语、音乐学科提供点读功能，支持分句、段、篇章进行点读；需给每个教师账号提供至少10本电子课本下载权限，并支持教师课本上课时，一键云同步获取备课**，并下载至课本中。授课过程中，支持对课本进行文本批注、画笔标注、擦除、聚焦、翻页操作。（提供第三方权威机构出具的检测报告复印件）9.需支持制作课件时可插入教学互动活动，如分类、连线、选词填空、翻翻卡课堂活动、支持插入素材**、课件**、试题**；需支持直接引用与课程相关的云端、校本**库、个人**库**；▲10.语文学科工具：需支持提供≥5种语文类学科工具，包括诗词卡片、朗读评测、字词听写、识字接龙、汉语朗读；（提供第三方权威机构出具的检测报告复印件）11.数学学科工具▲1）平面几何工具：需支持多种平面图形，包括线、角、圆、多边形；需支持教师对平面图形提供多种操作，包括调整大小、调整角度、调整颜色、克隆；需支持****点击查看中心点进行旋转；需支持教师在原图形上绘制多种辅助线，如平行线、垂线、角平分线；通过辅助线能绘制长度相同的线段，绘制30°、45°、60°、90°角。（提供第三方权威机构出具的检测报告复印件）2）立体几何工具：需支持手绘至少6种立体几何图形并自动识别为标准形状，包括立方体、圆柱体、圆锥、四棱锥、N棱柱、N棱锥；立方体需支持≥8种图形工具操作，如堆积、构图、展开、收起、旋转、三视图、调节、填充常见教学操作；需支持在立方体任一面复制立方体形成组合图形，并能对组合图形进行360°旋转；支持绘制立方体内部的任意切面，绘制后可自由调节；立体几何图形需支持“三视图”。▲12.英语学科工具：需提供≥8种英语学科工具，包括四线三格、字母卡片、英语朗读、单词评测、单词接龙、单词听写、英文划词、英文识别等多种英语学科工具和应用；（提供第三方权威机构出具的检测报告复印件）13.物理学科工具：需提供物理电路图，涵盖初高中教材电路实验，≥21种电路实验案例，包含伏安法测电阻、欧姆定律应用、动态电路分析等；≥26种元件包含二极管、滑动变阻器、热敏电阻、灵敏电流计等，教师可结合实际教学场景自行组装；以上实验操作支持≥5种功能操作，如标注、修改样式等，满足虚拟实验应用。14.化学学科工具：1）需提供≥56种化学仪器工具，如反应类、固定和加持类、加热类、分离类、计量类、存取类等仪器调用；2)需提供化学元素周期表，可查看全部元素的相对原子质量、价层电子排布、原子结构；支持调取任意元素的元素卡片，从该元素的简介、存在、制取、用途、发现5个维度进行元素性质讲解。▲3）化学识别及推荐：需支持将教师手写的化学方程式自动识别为标准印刷体；并支持智能推荐功能，可根据原生笔迹或印刷体快速调取对应的化学元素、化学实验、微课讲解等**。（提供第三方权威机构出具的检测报告复印件）▲15.智慧黑板应具备与本地使用教材相匹配的正版**。（提供正版数字****点击查看协议或使用许可证明，需在有效期内）▲16.智慧黑板中涉及手写识别技术应用，为确保手写识别的精准性，要求所应用的手写识别技术，其中文、英文、数字和字母识别正确率不小于90%。（提供第三方权威机构出具的检测报告复印件）▲17.智慧黑板中涉及语音识别技术应用，为确保语音识别的精准性，要求所应用的英语语音识别技术，其语音识别准确率≥95%。（提供第三方权威机构出具的检测报告复印件）（四）视频展台硬件参数1.壁挂箱体采用铝合金外壳，美观耐用，四周无锐角无利边设计，关注师生安全。2.文稿展示区域采用三折叠式开合托板，展开后托板≥A4面积，高效利用挂墙面积。3.展台像素：采用≥1200万像素自动对焦镜头，最高分辨率3840*2880。4.采用USB高速接口，单根USB线实现数据传输和供电，环保无辐射，箱内USB连线采用隐藏式设计，且USB口下出，有效防止积尘；箱内展台要求模块化前拆设计，不用拆卸挂箱即可更换展台，方便布线和返修。5.箱体面板上可以触摸一键启动软件，带放大、缩小、旋转、拍照功能。6.带≥1个5V2A电源接口，在超五米远距离传输时可选择辅助供电，确保高清数据和供电传输的稳定性。7.整机自带LED补光灯，可触摸式三级灯光调节。8.对焦方式：AF自动+MF按需对焦技术，避免画面展示过程中由于纸张移动或阴影变化反复对焦。9.展台按键均采用电容式触摸控制，无缝防尘，使用寿命长。软件参数1.界面与各功能图标内嵌中文，清晰易用，老师不用查阅帮助就能使用，减少误操作。2.软件基础功能：可预设画笔批注的粗细及颜色，支持对展台画面进行移动、缩放。3.故障检测：软件支持故障自检功能，帮助用户检测“无画面”的原因，可判断硬件连接、解码器、显卡驱动、摄像头通道占用等问题，并给出引导性的修复和解决方案，同时也有显示微信和技术电话提供协助。4.二维码扫码功能：打开扫一扫功能后，将书本上的二维码放入扫描框内即可自动扫描，并进入系统浏览器获取二维码的链接内容，帮助老师快速获取电子教学**。5.软件自带虚拟黑板功能，截取实物展示的某一重点内容在虚拟黑板模式下进行单独批注讲解，板书支持保存和二次打开、编辑，使授课变得简单轻松。6.图像特技：延时拍照、聚光灯、负片、镜像、黑白、自动曝光、视频冻结、同屏对比、旋转、屏幕录制。（五）智能笔1.外观：笔身造型需采用圆润一体化笔型设计，握笔处需采用人机工程学设计，方便用户握笔书写，表面采用手感漆工艺。2.压感 ≥4096 级，需支持手笔分离功能（防误触），还原真实书写体验。3.笔身配置需不少于五个按键，包括上下翻页、智能语音/扩音、书写颜色切换、无线鼠标（飞鼠/空鼠）。4.采用语音识别和语义理解等相关技术，需支持用户口语控制功能，包括控制操作系统、应用软件；需支持模糊语义理解（非固定口语指令模式）。5.在教学系统和白板场景下，需支持对中英文字词进行朗读评测，通过智能笔采集朗读音频后检测发言是否标准。6.智能笔需支持教师口语评价对学生的课堂表现，系统自动记录，通过识别评价语句中的关键词对应到素养标签，并且将评价记录到学生评价报告中。 |
| 11 | 其他视频设备 | 线材 | 山泽 | 定制套装 | 台 | 8 | 否 | 是 | 是 | 满足系统布线需求 |
1.电子卖场供应商用其上架销售的商品可参与比价报价。
2.采购人按照电子卖场交易商品品目、《政府采购需求管理办法》《****点击查看政府采购文件编制及评审活动禁止行为清单（试行）》及各地区制定的禁止行为文件所规定内容，设定和发布商品的比价需求和初步意向价格,不应将多种商品的比价项目作为一个比价项目发布。
3.供应商参与报价则表示默认满足并接受采购需求项目要求。
4.供应商报价不得高于采购人设定的初步意向价格和供应商上架在售的同款商品价格。
5.其他资质文件：
①供应商响应的若为进口商品或品牌商品，需提供生产厂家或一级经销商授权。（品牌商品名单详见：）
②供应商响应的若为生产厂家自产自销商品，应提供《生产厂家自产自销商品证明》和具有合法资质的检测机构出具的产品检测（检验）报告或证书等必要的证明。
6.比价报价时间截止后，采购人应在满足比价条件并参加报价的供应商中选择排名价最低者成交，应当自中标、成交供应商确定之日起2个工作日内，发出中标、成交通知书。采购人不应以比价需求发布阶段未列明的技术参数、产品功能为理由拒绝成交。如需废标的，需在备注栏填写充分、合理的废标理由，无法提供相关情况的，不得废标。
7.比价报价期间，供应商只能报价一次，报价后不可修改报价产品的技术参数、服务标准、证明链接、产品报价等任何信息。
8.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一比价项目。
9.供应商报价相同且符合报价规则的，应选择最早报价的成交。
10.对小微企业实行价格优惠政策。比价项目如关联了不专****点击查看政府采购计划，采购人应按照我省支持中小企业发展的相关政策，填写对小微企业执行的价格扣除比例。供应商响应的所有商品均为小型或微型企业生产的，供应商应上传针对商品生产厂家的《小微企业声明函》，系统自动用扣除后的价格比价、排名，实际成交价为未扣除价格前的供应商响应报价。
11.产生成交结果后，供应商应72小时内确认订单，不可不确认订单或以商品价格错误、商品无库存、物流无法配送等不正当理由取消订单。
