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| 采购单位：****点击查看 | 联系人：黄娜 |
| E-mail：无 | 联系电话：158****点击查看1627 |
| 传真：无 | 联系手机：无 |
| 邮编：无 | 平台联系电话（异议）：020-****点击查看9972；****点击查看@qq.com |
| 项目名称： ****点击查看****点击查看中心****点击查看实验室系列软件采购 | 竞价编号：****点击查看 |
| 采购类型：货物类 | 开始时间：2025-07-09 17:06:59 |
| 项目预算(元)：已隐藏 | 结束时间：2025-07-12 17:06:59 |
| 质保期及售后要求：软件系统免费维保期三年，维保期内，软件免费升级。提供日常线上技术咨询服务及远程技术支持服务，如遇紧急情况，得到通知后，应在2小时内赶到现场并处理。 | |
| 其他要求：提供8课时免费陪课服务。由中标方技术工程师现场陪同任课教师授课，及时提供技术支持，帮助教师有效掌握系统。 |
| 资格条件 | 无 | 我司完全符合参与此项目的资格条件 | ||
| 付款方式 | 完成合同约定内容，验收通过并收到发票后15个工作日内，支付100%合同金额。 | 完成合同约定内容，验收通过并收到发票后15个工作日内，支付100%合同金额。 | ||
| 交付时间 | 合同签订后，甲方完成项目要求的场地及硬件准备后的10个工作日内，供应商按合同约定的建设内容，完成相应系统和软件的部署、调试并投入试运行。 | 合同签订后，甲方完成项目要求的场地及硬件准备后的10个工作日内，我司按合同约定的建设内容，完成相应系统和软件的部署、调试并投入试运行。 | ||
| 履约保证金： | 合同签订后5个工作日内，供应商支付合同金额的5%的履约保证金。履约保证金在验收通过或服务期结束后，经供应商申请，于30日内无息退回。 | 合同签订后5个工作日内，我司将支付合同金额的5%的履约保证金。履约保证金在验收通过或服务期结束后，经我司申请，于30日内无息退回。 | ||
| 交付地址 | ****点击查看**校区 | |||
| 质保期及售后要求 | 软件系统免费维保期三年，维保期内，软件免费升级。提供日常线上技术咨询服务及远程技术支持服务，如遇紧急情况，得到通知后，应在2小时内赶到现场并处理。 | 软件系统免费维保期三年，维保期内，软件免费升级。提供日常线上技术咨询服务及远程技术支持服务，如遇紧急情况，得到通知后，我司将在2小时内赶到现场并处理。 | ||
| 其他要求： | 提供8课时免费陪课服务。由中标方技术工程师现场陪同任课教师授课，及时提供技术支持，帮助教师有效掌握系统。 | 我司提供8课时免费陪课服务。由我方技术工程师现场陪同任课教师授课，及时提供技术支持，帮助教师有效掌握系统。 | ||
| 智慧同声传译教学系统 | 凌极、****点击查看实验室软件V5.0 | 1.00 | 凌极、 ****点击查看实验室软件V5.0 | 98000.000元 |
| 同声传译会议系统 | 凌极、凌极同声传译会议软件V5.0 | 1.00 | 凌极、 凌极同声传译会议软件V5.0 | 79000.000元 |
| 同声传译课程平台 | 凌极、凌极《口译基础》课程软件V1.0 | 1.00 | 凌极、 凌极《口译基础》课程软件V1.0 | 79000.000元 |
| 口语考试软件 | 凌极、凌极口语考试系统应用软件V3.0 | 1.00 | 凌极、 凌极口语考试系统应用软件V3.0 | 40000.000元 |
| 计算机辅助翻译系统专业版软件 | Déjà Vu（迪佳悟）、Déjà Vu（迪佳悟）X3 Professional | 5.00 | Déjà Vu（迪佳悟）、 Déjà Vu（迪佳悟）X3 Professional | 15000.000元 |
| 总报价 | 371000.000 元 | |||
| 智慧同声传译教学系统 | 1、同传课堂教学 1.1 具备账号登录和匿名两种登录模式；在任意教室，教师账号登录都可以自动加载同传课程平台的教室布局图，当前教学班的学生数据，按座位显示学生姓名和照片，方便教师识别； 1.2 屏幕广播：将教师屏幕、桌面声音和麦克风声音广播到学生屏幕；教师暂停屏幕广播，学生屏幕显示最后的静态画面，此时教师打开教案而不被学生知道； 1.3 学生发言：教师可以选择学生进行发言，也可以允许学生自主发言；全班学生听到发言学生的声音，同时能看到该学生的影像画面，支持不少于4位学生同时发言及影像显示；学生发言次数自动汇入外语教学平台，计入平时成绩； 1.4 学生示范：教师可以选择学生进行示范，全班学生能看到和听到示范学生的屏幕和声音，同时能看到该学生的影像画面；学生示范次数自动汇入同传课程平台，计入平时成绩； 1.5 课堂教学过程中任意时间，学生都能看到教师的影像显示，教师的面部表情、发音口型清晰可见； 2、口译训练 2.1 教师可以播放音视频素材，附带文稿，学生根据教师要求做交替传译、同声传译和视译训练，支持分段多轮训练模式，系统自动双轨录音并汇入外语教学平台，形成课堂记录，供教师讲评、学生回顾和教学研究；教师和学生均可导出录音； 2.2 训练过程中教师可监听任一学生，发现问题可一键标记添加问题标注；教师可自定义用于标注的典型问题，包括：增译、漏译、误译、语法错误、表达不地道、发音问题、无意义语气词、语速不当、未恰当使用口译技巧等； 2.3 训练过程支持源声和译声双轨录音，训练结束后学生可以复听，自主播放自己的口译训练录音； 2.4 训练过程中支持同伴批改，同伴可以从内容、沟通能力、口译技巧、语言能力四个维度评判等级，标注典型问题，写评语，统一提交； 2.5 训练结束后教师可任意选择学生讲评，支持只听原音、只听译音、源译分离、源译混合音频播放；界面显示同伴的评价等级、标注问题和评语；界面具备双轨录音波形显示功能，方便教师快速确定学生有效录音位置；界面显示监听时的问题标记，方便教师快速定位到标记位置；支持多人对比讲评； 3、笔记法训练 3.1 教师可以播放音视频素材，学生根据教师要求做口译笔记法训练，源声阶段使用智能笔在纸上实时书写口译笔记，不改变书写习惯，翻译阶段参考口译笔记完成口译；系统自动双轨录音并采集学生书写轨迹并汇入外语教学平台，形成课堂记录，供教师讲评、学生回顾和教学研究；教师和学生均可导出录音； 3.2训练过程中教师可监听任一学生，同步看到学生的书写过程，发现问题可一键标记添加问题标注；教师可自定义用于标注的典型问题，包括：增译、漏译、误译、语法错误、表达不地道、发音问题、无意义语气词、语速不当、未恰当使用口译技巧等； 3.3 训练过程支持源声和译声双轨录音，训练结束后学生可以复听，自主播放自己的口译训练录音； 3.4训练过程中支持同伴批改，同伴可以播放被批改的书写过程和录音，从内容、沟通能力、口译技巧、语言能力四个维度评判等级，标注典型问题，写评语，统一提交； 3.5 训练结束后教师可任意选择学生讲评，支持只听原音、只听译音、源译分离、源译混合音频播放；界面显示同伴的评价等级、标注问题和评语；界面具备双轨录音波形显示功能，方便教师快速确定学生有效录音位置；界面显示监听时的问题标记，方便教师快速定位到标记位置；支持笔记书写轨迹回放功能，同步播放学生笔记书写过程和录音；支持多人对比讲评，可选择三个学生同屏对比笔记书写轨迹和录音，并讲评； 4、口译小组研讨 4.1 教师组织学生分组开展主题讨论、角色扮演和协同创新，具备固定、随机、教师选人、学生自选四种分组模式，****点击查看小组**学习的教学需求； 4.2 教师可以为各组设置不同的主题和讨论素材，同组学生围绕给定的主题和讨论素材，进行多人双向讨论，小组成员可以看到同组学生的影像画面；****点击查看小组参与讨论； 4.3 ****点击查看小组内做屏幕广播；****点击查看小组内进行文件共享和组内群聊；组长可以把组长角色转让给组内的其他成员； 4.4 小组讨论过程****点击查看小组，发现问题可一键标记； 4.5 ****点击查看小组的讨论录音，并汇入翻译教学平台，形成课堂记录，供教师讲评、学生回顾和教学研究；教师和学生均可导出录音； 4.6 讨论结束****点击查看小组讲评。界面具备录音波形显示功能，****点击查看小组讨论有效录音位置；界面具备标记显示功能，方便教师快速定位到标记位置； 5、听写训练 5.1 教师可以播放音视频素材，提供改错文本或对照文本，学生根据教师要求做听写、听力填空或听力改错训练，系统统一收集学生听写、听力填空或听力改错结果并汇入外语教学平台，形成课堂记录，供教师教研、学生回顾和教学研究；教师和学生均可导出记录； 5.2 训练过程中教师可实时查看学生提交进度，统一控制学生停止答题； 5.3 训练结束后系统自动批改，生成评价，统计错误数量；学生可查看自己的训练和系统批改结果； 5.4 训练结束后教师可任意选择学生讲评，界面显示学生训练和系统批改结果，支持学生结果标准文本对比，用不同颜色标记差异，包括新增和删减； 6、口语训练 6.1 教师可以播放音视频素材，学生根据教师要求做口语训练，支持分段多轮训练模式，系统自动录音并汇入外语教学平台，形成课堂记录，供教师讲评、学生回顾和教学研究；教师和学生均可导出录音； 6.2 训练过程中教师可监听任一学生，发现问题可一键标记； 6.3 训练结束后学生可以复听，自主播放自己的口语训练录音； 6.4 训练结束后教师可任意选择学生讲评；界面具备录音波形显示功能，方便教师快速确定学生有效录音位置；界面具备标记显示功能，方便教师快速定位到标记位置； 7、口语讨论 7.1 教师组织学生分组讨论统一控制训练全过程，设置分组模式，支持预设和随机等分组模式；学生根据要求进行多人双向讨论；系统统一收集学生讨论结果供教师讲评；训练全过程数据自动汇入外语教学平台，形成训练记录，供教师教研和学生回顾；教师和学生均可导出训练记录； 7.2 讨论过程****点击查看小组，发现问题可一键标记； ****点击查看小组参与讨论； 7.3 讨论结束****点击查看小组讲评；界面具备录音波形显示功能，****点击查看小组讨论有效录音位置；界面具备标记显示功能，方便教师快速定位到标记位置； 8、朗读训练 8.1 教师提供朗读文本，学生根据教师要求做朗读训练，系统统一收集学生朗读结果并汇入外语教学平台，形成课堂记录，供教师教研、学生回顾和教学研究；教师和学生均可导出记录； 8.2 训练过程中教师可实时查看学生提交进度，统一控制学生停止答题； 8.3 学生朗读完成后，AI自动评测，基于发音、准确度、完整度等维度进行评分；支持以字词为单位的精细化评测，文本按照评分采用红、黄、绿等不同颜色表示，学生可以重复练习提升口语能力； 8.4 训练结束后教师可任意选择学生讲评；界面显示学生朗读音频和AI多维度评分；学生可以复听，自主播放自己的朗读训练录音； 9、写作训练 9.1 教师可以提供主题和范文，学生根据教师要求做写作训练，支持学生全屏撰写作文，系统统一收集学生作文并汇入外语教学平台，形成课堂记录，供教师教研、学生回顾和教学研究；教师和学生均可导出记录； 9.2 训练过程中教师可实时查看学生提交进度，统一控制学生停止答题； 9.3 支持同伴批改，学生交叉修订作文，可对作文进行编辑修改、问题标注、写评语和打分，统一提交；学生可自定义用于标注的典型问题，包括：拼写错误、用词不当、语法错误、语序颠倒、表达不地道、逻辑不当，指代不明，结构问题； 9.4 训练结束后教师可任意选择学生讲评，界面显示学生作文、作文范文、同伴批改；支持作文修订对比，用不同颜色标记差异，包括新增和删减； 10、笔译训练 10.1 教师统一控制训练全过程，选取笔译原文和译文，支持学生对照翻译原文全屏撰写译文；系统自动分发给学生进行笔译训练，并统一收集学生译文、修订内容供教师讲评；训练全过程数据自动汇入外语教学平台，形成训练记录，供教师教研和学生回顾；教师和学生均可导出训练记录； 10.2 训练过程中教师可实时查看学生提交进度，统一控制学生停止答题； 10.3学生翻译完成后，AI自动评分，根据评分反馈修改译文，达到合格标准再提交； 10.4 支持同伴批改，学生交叉修订译文，可对译文进行编辑修改、问题标注、写评语和打分，统一提交；学生可自定义用于标注的典型问题，包括：增译、漏译、误译、表达不地道、术语不一致、语法错误、逻辑错误问题； 10.5 训练结束后教师可任意选择学生讲评，界面显示翻译原文、学生译文、同伴批改，支持译文修订对比，用不同颜色标记差异，包括新增和删减；支持多人对比讲评； 11、开放式训练 11.1 教师提供训练材料，学生根据教师要求完成训练文件，系统统一收集学生训练文件并汇入外语教学平台，形成课堂记录，供教师教研、学生回顾和教学研究；教师和学生均可导出记录； 11.2 训练过程中教师可实时查看学生提交进度，统一控制学生停止答题； 11.3 训练结束后教师可任意选择学生讲评； 12、口译课堂互动 12.1 教师可以在不中断屏幕广播的状态下，叠加进行单选、多选、填空、简答、录音、文件收发等多模式课堂互动；课堂互动参与次数自动汇入翻译教学平台，计入平时成绩； 12.2 单选模式具备选择枝柱状图显示；多选模式和填空模式具备词云显示；简答模式和录音模式具备卡片显示； 12.3 签到模式，教师发起全班签到，学生在规定时间内确认签到，未签到学生标记为缺勤；签到数据自动汇入翻译教学平台，计入平时成绩； 12.4 具备文件收发功能，教师可向所有人、指定学生、指定分组下发文件； 13、花名册 13.1 花名册显示全班学生的个人信息和学习数据，包括：学生姓名、头像、平时成绩、考勤、作业递交率、作业得分、课堂活动参与率、发言次数、互评得分、教师评价等数据；教师可置顶显示需要重点关注的学生信息；教师可按列排序显示学生信息； 13.2 提供本学期和本节课的班级数据统计图；自动生成教学班的学情雷达图；自动生成学生特性标签，可点击标签筛选学生； 13.3 教师可以选择特定学生，查看该学生的学情数据，包括：出勤率、发言次数、课堂活动次数、作业成绩、作业提交率、回帖数、教师评价等数据； 13.4 教师可以对特定学生进行评价或组织学生互评；评价数据自动汇入翻译教学平台，计入平时成绩； 13.5 教师可以导出花名册全部维度学生数据（Excel格式）； 14、教案 14.1 教师在任意教室使用****点击查看实验室教学，教师不需要带U盘，系统自动同步翻译教学平台的教案；教案按单元展开，每个单元内包含课前预习、课件、课堂训练和课后作业； 14.2 教师可以一键打开教案内的课件做广播教学； 14.3 教师可以一键打开教案中的课前预习和作业，布置课前预习和课后作业；具备设置作业信息、备注、添加附件、截止日期和是否允许补交功能； 14.4 教师可以一键打开教案中预设的课堂训练，系统自动播放训练素材，自动启动口译训练、笔记法训练或其它专项训练，简化教师上课操作复杂性； 15、作业 15.1 在一个界面中统一显示所有进行中和已截止的作业；显示每个作业的剩余天数和提交人数； 15.2 教师可以布置作业给学生，设置作业信息、备注、添加附件、截止日期和是否允许补交，到截止日期系统自动停止学生递交作业；设置允许补交的作业到期后可以继续提交作业，系统自动标记为补交的作业； 15.3 ****点击查看小组、预设、开放作业三种；小组作业支持教师对教****点击查看小组布置作业，一个小组只需递交一份作业；预设作业可以直接选取翻译教学平台教案中课前预习和作业布置给学生；课堂上布置的作业自动同步到翻译教学平台，不需要教师再到翻译教学平台重新布置； 15.4 教学软件自动同步翻译****点击查看中学生提交的音视频、文档类等作业，并在教学软件界面中显示标星作业，教师可以直接点开进行作业讲评。 | 1、同传课堂教学 1.1 具备账号登录和匿名两种登录模式；在任意教室，教师账号登录都可以自动加载同传课程平台的教室布局图，当前教学班的学生数据，按座位显示学生姓名和照片，方便教师识别； 1.2 屏幕广播：将教师屏幕、桌面声音和麦克风声音广播到学生屏幕；教师暂停屏幕广播，学生屏幕显示最后的静态画面，此时教师打开教案而不被学生知道； 1.3 学生发言：教师可以选择学生进行发言，也可以允许学生自主发言；全班学生听到发言学生的声音，同时能看到该学生的影像画面，支持不少于4位学生同时发言及影像显示；学生发言次数自动汇入外语教学平台，计入平时成绩； 1.4 学生示范：教师可以选择学生进行示范，全班学生能看到和听到示范学生的屏幕和声音，同时能看到该学生的影像画面；学生示范次数自动汇入同传课程平台，计入平时成绩； 1.5 课堂教学过程中任意时间，学生都能看到教师的影像显示，教师的面部表情、发音口型清晰可见； 2、口译训练 2.1 教师可以播放音视频素材，附带文稿，学生根据教师要求做交替传译、同声传译和视译训练，支持分段多轮训练模式，系统自动双轨录音并汇入外语教学平台，形成课堂记录，供教师讲评、学生回顾和教学研究；教师和学生均可导出录音； 2.2 训练过程中教师可监听任一学生，发现问题可一键标记添加问题标注；教师可自定义用于标注的典型问题，包括：增译、漏译、误译、语法错误、表达不地道、发音问题、无意义语气词、语速不当、未恰当使用口译技巧等； 2.3 训练过程支持源声和译声双轨录音，训练结束后学生可以复听，自主播放自己的口译训练录音； 2.4 训练过程中支持同伴批改，同伴可以从内容、沟通能力、口译技巧、语言能力四个维度评判等级，标注典型问题，写评语，统一提交； 2.5 训练结束后教师可任意选择学生讲评，支持只听原音、只听译音、源译分离、源译混合音频播放；界面显示同伴的评价等级、标注问题和评语；界面具备双轨录音波形显示功能，方便教师快速确定学生有效录音位置；界面显示监听时的问题标记，方便教师快速定位到标记位置；支持多人对比讲评； 3、笔记法训练 3.1 教师可以播放音视频素材，学生根据教师要求做口译笔记法训练，源声阶段使用智能笔在纸上实时书写口译笔记，不改变书写习惯，翻译阶段参考口译笔记完成口译；系统自动双轨录音并采集学生书写轨迹并汇入外语教学平台，形成课堂记录，供教师讲评、学生回顾和教学研究；教师和学生均可导出录音； 3.2训练过程中教师可监听任一学生，同步看到学生的书写过程，发现问题可一键标记添加问题标注；教师可自定义用于标注的典型问题，包括：增译、漏译、误译、语法错误、表达不地道、发音问题、无意义语气词、语速不当、未恰当使用口译技巧等； 3.3 训练过程支持源声和译声双轨录音，训练结束后学生可以复听，自主播放自己的口译训练录音； 3.4训练过程中支持同伴批改，同伴可以播放被批改的书写过程和录音，从内容、沟通能力、口译技巧、语言能力四个维度评判等级，标注典型问题，写评语，统一提交； 3.5 训练结束后教师可任意选择学生讲评，支持只听原音、只听译音、源译分离、源译混合音频播放；界面显示同伴的评价等级、标注问题和评语；界面具备双轨录音波形显示功能，方便教师快速确定学生有效录音位置；界面显示监听时的问题标记，方便教师快速定位到标记位置；支持笔记书写轨迹回放功能，同步播放学生笔记书写过程和录音；支持多人对比讲评，可选择三个学生同屏对比笔记书写轨迹和录音，并讲评； 4、口译小组研讨 4.1 教师组织学生分组开展主题讨论、角色扮演和协同创新，具备固定、随机、教师选人、学生自选四种分组模式，****点击查看小组**学习的教学需求； 4.2 教师可以为各组设置不同的主题和讨论素材，同组学生围绕给定的主题和讨论素材，进行多人双向讨论，小组成员可以看到同组学生的影像画面；****点击查看小组参与讨论； 4.3 ****点击查看小组内做屏幕广播；****点击查看小组内进行文件共享和组内群聊；组长可以把组长角色转让给组内的其他成员； 4.4 小组讨论过程****点击查看小组，发现问题可一键标记； 4.5 ****点击查看小组的讨论录音，并汇入翻译教学平台，形成课堂记录，供教师讲评、学生回顾和教学研究；教师和学生均可导出录音； 4.6 讨论结束****点击查看小组讲评。界面具备录音波形显示功能，****点击查看小组讨论有效录音位置；界面具备标记显示功能，方便教师快速定位到标记位置； 5、听写训练 5.1 教师可以播放音视频素材，提供改错文本或对照文本，学生根据教师要求做听写、听力填空或听力改错训练，系统统一收集学生听写、听力填空或听力改错结果并汇入外语教学平台，形成课堂记录，供教师教研、学生回顾和教学研究；教师和学生均可导出记录； 5.2 训练过程中教师可实时查看学生提交进度，统一控制学生停止答题； 5.3 训练结束后系统自动批改，生成评价，统计错误数量；学生可查看自己的训练和系统批改结果； 5.4 训练结束后教师可任意选择学生讲评，界面显示学生训练和系统批改结果，支持学生结果标准文本对比，用不同颜色标记差异，包括新增和删减； 6、口语训练 6.1 教师可以播放音视频素材，学生根据教师要求做口语训练，支持分段多轮训练模式，系统自动录音并汇入外语教学平台，形成课堂记录，供教师讲评、学生回顾和教学研究；教师和学生均可导出录音； 6.2 训练过程中教师可监听任一学生，发现问题可一键标记； 6.3 训练结束后学生可以复听，自主播放自己的口语训练录音； 6.4 训练结束后教师可任意选择学生讲评；界面具备录音波形显示功能，方便教师快速确定学生有效录音位置；界面具备标记显示功能，方便教师快速定位到标记位置； 7、口语讨论 7.1 教师组织学生分组讨论统一控制训练全过程，设置分组模式，支持预设和随机等分组模式；学生根据要求进行多人双向讨论；系统统一收集学生讨论结果供教师讲评；训练全过程数据自动汇入外语教学平台，形成训练记录，供教师教研和学生回顾；教师和学生均可导出训练记录； 7.2 讨论过程****点击查看小组，发现问题可一键标记； ****点击查看小组参与讨论； 7.3 讨论结束****点击查看小组讲评；界面具备录音波形显示功能，****点击查看小组讨论有效录音位置；界面具备标记显示功能，方便教师快速定位到标记位置； 8、朗读训练 8.1 教师提供朗读文本，学生根据教师要求做朗读训练，系统统一收集学生朗读结果并汇入外语教学平台，形成课堂记录，供教师教研、学生回顾和教学研究；教师和学生均可导出记录； 8.2 训练过程中教师可实时查看学生提交进度，统一控制学生停止答题； 8.3 学生朗读完成后，AI自动评测，基于发音、准确度、完整度等维度进行评分；支持以字词为单位的精细化评测，文本按照评分采用红、黄、绿等不同颜色表示，学生可以重复练习提升口语能力； 8.4 训练结束后教师可任意选择学生讲评；界面显示学生朗读音频和AI多维度评分；学生可以复听，自主播放自己的朗读训练录音； 9、写作训练 9.1 教师可以提供主题和范文，学生根据教师要求做写作训练，支持学生全屏撰写作文，系统统一收集学生作文并汇入外语教学平台，形成课堂记录，供教师教研、学生回顾和教学研究；教师和学生均可导出记录； 9.2 训练过程中教师可实时查看学生提交进度，统一控制学生停止答题； 9.3 支持同伴批改，学生交叉修订作文，可对作文进行编辑修改、问题标注、写评语和打分，统一提交；学生可自定义用于标注的典型问题，包括：拼写错误、用词不当、语法错误、语序颠倒、表达不地道、逻辑不当，指代不明，结构问题； 9.4 训练结束后教师可任意选择学生讲评，界面显示学生作文、作文范文、同伴批改；支持作文修订对比，用不同颜色标记差异，包括新增和删减； 10、笔译训练 10.1 教师统一控制训练全过程，选取笔译原文和译文，支持学生对照翻译原文全屏撰写译文；系统自动分发给学生进行笔译训练，并统一收集学生译文、修订内容供教师讲评；训练全过程数据自动汇入外语教学平台，形成训练记录，供教师教研和学生回顾；教师和学生均可导出训练记录； 10.2 训练过程中教师可实时查看学生提交进度，统一控制学生停止答题； 10.3学生翻译完成后，AI自动评分，根据评分反馈修改译文，达到合格标准再提交； 10.4 支持同伴批改，学生交叉修订译文，可对译文进行编辑修改、问题标注、写评语和打分，统一提交；学生可自定义用于标注的典型问题，包括：增译、漏译、误译、表达不地道、术语不一致、语法错误、逻辑错误问题； 10.5 训练结束后教师可任意选择学生讲评，界面显示翻译原文、学生译文、同伴批改，支持译文修订对比，用不同颜色标记差异，包括新增和删减；支持多人对比讲评； 11、开放式训练 11.1 教师提供训练材料，学生根据教师要求完成训练文件，系统统一收集学生训练文件并汇入外语教学平台，形成课堂记录，供教师教研、学生回顾和教学研究；教师和学生均可导出记录； 11.2 训练过程中教师可实时查看学生提交进度，统一控制学生停止答题； 11.3 训练结束后教师可任意选择学生讲评； 12、口译课堂互动 12.1 教师可以在不中断屏幕广播的状态下，叠加进行单选、多选、填空、简答、录音、文件收发等多模式课堂互动；课堂互动参与次数自动汇入翻译教学平台，计入平时成绩； 12.2 单选模式具备选择枝柱状图显示；多选模式和填空模式具备词云显示；简答模式和录音模式具备卡片显示； 12.3 签到模式，教师发起全班签到，学生在规定时间内确认签到，未签到学生标记为缺勤；签到数据自动汇入翻译教学平台，计入平时成绩； 12.4 具备文件收发功能，教师可向所有人、指定学生、指定分组下发文件； 13、花名册 13.1 花名册显示全班学生的个人信息和学习数据，包括：学生姓名、头像、平时成绩、考勤、作业递交率、作业得分、课堂活动参与率、发言次数、互评得分、教师评价等数据；教师可置顶显示需要重点关注的学生信息；教师可按列排序显示学生信息； 13.2 提供本学期和本节课的班级数据统计图；自动生成教学班的学情雷达图；自动生成学生特性标签，可点击标签筛选学生； 13.3 教师可以选择特定学生，查看该学生的学情数据，包括：出勤率、发言次数、课堂活动次数、作业成绩、作业提交率、回帖数、教师评价等数据； 13.4 教师可以对特定学生进行评价或组织学生互评；评价数据自动汇入翻译教学平台，计入平时成绩； 13.5 教师可以导出花名册全部维度学生数据（Excel格式）； 14、教案 14.1 教师在任意教室使用****点击查看实验室教学，教师不需要带U盘，系统自动同步翻译教学平台的教案；教案按单元展开，每个单元内包含课前预习、课件、课堂训练和课后作业； 14.2 教师可以一键打开教案内的课件做广播教学； 14.3 教师可以一键打开教案中的课前预习和作业，布置课前预习和课后作业；具备设置作业信息、备注、添加附件、截止日期和是否允许补交功能； 14.4 教师可以一键打开教案中预设的课堂训练，系统自动播放训练素材，自动启动口译训练、笔记法训练或其它专项训练，简化教师上课操作复杂性； 15、作业 15.1 在一个界面中统一显示所有进行中和已截止的作业；显示每个作业的剩余天数和提交人数； 15.2 教师可以布置作业给学生，设置作业信息、备注、添加附件、截止日期和是否允许补交，到截止日期系统自动停止学生递交作业；设置允许补交的作业到期后可以继续提交作业，系统自动标记为补交的作业； 15.3 ****点击查看小组、预设、开放作业三种；小组作业支持教师对教****点击查看小组布置作业，一个小组只需递交一份作业；预设作业可以直接选取翻译教学平台教案中课前预习和作业布置给学生；课堂上布置的作业自动同步到翻译教学平台，不需要教师再到翻译教学平台重新布置； 15.4 教学软件自动同步翻译****点击查看中学生提交的音视频、文档类等作业，并在教学软件界面中显示标星作业，教师可以直接点开进行作业讲评。 | ||
| 同声传译会议系统 | 1、会议功能 1.1支持预设会议和快速会议。预设会议可设定会议时间、议题、参会人员和会议资料；系统自动加载会议室布局图、当前会议信息，按座位显示参会人员姓名和照片，方便彼此识别； 1.2 代表发言：代表可以自主发言和共享屏幕；全体参会人听到发言代表的声音，同时能看到该代表的屏幕内容和影像画面；主席可以关闭自主发言功能，直接代表发言； 1.3 主席优先：主席启动优先发言，所有代表自动静音，维持会场秩序；主席关闭优先发言，所有代表恢复静音前的状态； 1.4 会议资料：所有代表可以上传和共享会议资料，包括：文档、表格、图片、视频等。参会人可以便捷查阅，无需携带纸质材料，实时获取所需信息；当会议资料有更新时，系统能够实时同步到所有参会人设备上，确保所有参会人都能获取到最新最准确的信息； 1.5 投票表决：主席可以发起预设投票和快速投票；支持单选、多选和表决，代表参与投票；主席实时查看投票进度和统计结果；投票结束后所有代表可查看统计结果； 1.6 自动记录会议讨论内容，方便会议组织者和参与人回顾和整理； 2、同声传译 2.1 支持不少于8路数字翻译频道，每个译员机绑定一个翻译频道，支持预设模式和自选模式，预设模式根据译员间内译员机数量设置有效频道及语种，自选模式下允许用户自主选择作为某个频道的译员； 2.2 支持多种收听模式：包括源声、译声、源译分离、源译混合，可切换；源声包括主持人、代表、听众的发言以及演示桌面声音；译声为选择的翻译频道，可随时自主切换； 2.3 支持远程同传：译员使用BYOD远程加入会议； 2.4 支持单译员多语种翻译：译员可自行选择将输出频道设置为其他译声频道； 2.5 支持接力翻译：译员可选择输入源，输入源可以为源声频道及其他译员频道； 2.6 支持双译员模式：每位译员可单独静音或发言，可随时切换工作译员； 2.7 支持用物理按键方式静音，方便译员处理突发情况。 | 1、会议功能 1.1支持预设会议和快速会议。预设会议可设定会议时间、议题、参会人员和会议资料；系统自动加载会议室布局图、当前会议信息，按座位显示参会人员姓名和照片，方便彼此识别； 1.2 代表发言：代表可以自主发言和共享屏幕；全体参会人听到发言代表的声音，同时能看到该代表的屏幕内容和影像画面；主席可以关闭自主发言功能，直接代表发言； 1.3 主席优先：主席启动优先发言，所有代表自动静音，维持会场秩序；主席关闭优先发言，所有代表恢复静音前的状态； 1.4 会议资料：所有代表可以上传和共享会议资料，包括：文档、表格、图片、视频等。参会人可以便捷查阅，无需携带纸质材料，实时获取所需信息；当会议资料有更新时，系统能够实时同步到所有参会人设备上，确保所有参会人都能获取到最新最准确的信息； 1.5 投票表决：主席可以发起预设投票和快速投票；支持单选、多选和表决，代表参与投票；主席实时查看投票进度和统计结果；投票结束后所有代表可查看统计结果； 1.6 自动记录会议讨论内容，方便会议组织者和参与人回顾和整理； 2、同声传译 2.1 支持不少于8路数字翻译频道，每个译员机绑定一个翻译频道，支持预设模式和自选模式，预设模式根据译员间内译员机数量设置有效频道及语种，自选模式下允许用户自主选择作为某个频道的译员； 2.2 支持多种收听模式：包括源声、译声、源译分离、源译混合，可切换；源声包括主持人、代表、听众的发言以及演示桌面声音；译声为选择的翻译频道，可随时自主切换； 2.3 支持远程同传：译员使用BYOD远程加入会议； 2.4 支持单译员多语种翻译：译员可自行选择将输出频道设置为其他译声频道； 2.5 支持接力翻译：译员可选择输入源，输入源可以为源声频道及其他译员频道； 2.6 支持双译员模式：每位译员可单独静音或发言，可随时切换工作译员； 2.7 支持用物理按键方式静音，方便译员处理突发情况。 | ||
| 同声传译课程平台 | 口译课程平台： 1、平台采用服务端架构，不需要安装客户端，通过浏览器实现所有功能操作；支持在校园网内私有云部署，在不连接互联网的情况下正常使用，不影响教学； 2、教学设计 2.1 教师可以**课程知识图谱，组织教学内容；每个知识图谱具备增加、删除多级子知识点功能，设置知识点之间的关联关系，为课程教案中的每个课程**或教学活动设置关联知识点，查看每个知识点所关联的全部教学内容；支持知识图谱的可视化展示；支持通过知识点统计教学目标覆盖率； 2.2 教师准备课程教案，按单元组织微课视频、课件、课前预习、课堂训练、课堂测验、课后作业或其它教学**功能，单元中的每个教学活动和**都可以关联知识图谱中的知识点；教师上传课程**的格式包括：MP4、MP3、DOC、PPT、XLS、PDF、TXT、JPG、PNG； 2.3 教师可以**教案和选择已有教案模版快速创建教案进行修改，可以在教学活动中直接使用已有教案内的**或活动，降低教师课前准备的工作量；支持**单元、合并单元、修改单元名称功能；提供单元合并按钮，一键将两个单元自动合并成一个单元；支持鼠标拖拽移动单元调整顺序； 2.4 教****点击查看小组作业准备功能，****点击查看小组布置作业，包括：微课预习、资料预习、笔译、开放式、口语等作业，每一个作业都可以关联知识图谱中的知识点； 2.5 教师可以准备课堂训练，包括：口译、笔记法、口语、口语讨论、听写、朗读、写作、开放式等训练；准备完成后，教师可以在课堂上一键打开预设的课堂训练，系统自动播放训练素材，自动启动口译、听写、朗读、写作、笔译、开放式等训练，学生根据教师要求做训练，系统统一收集口译、听写、朗读、写作、笔译、开放式等训练结果并汇入外语教学平台，形成课堂记录，供教师教研、学生回顾和教学研究；教师和学生均可导出记录；每一个课堂训练都可以关联知识图谱中的知识点； 3、人工智能辅助口译语料编辑 3.1 教师可以借助人工智能轻松制作教学和考试素材；支持音频转文字、图片文字识别；支持文本查找替换；支持一键降低、提高文本难度；支持一键切换文本风格，包括：口语化，学术化，专业化，文学化； 3.2 支持文本合成音频。支持多语种合成，包括但不限于：汉语、英语、俄语、法语、德语、日语、西班牙语、阿拉伯语、韩语等语种；支持多口音语音合成，包括但不限于：中文-普通话，中文-**普通话，英语-英国口音，英语-美国口音，英语-非洲口音（南非），英语-印度口音，西班牙语-西班牙口音，西班牙语-墨西哥口音等，支持多角色；支持语速调节； 3.3 支持机器翻译，按句段进行文本翻译，生成平行语料；翻译语种包括但不限于：中文、英文、俄文、法文、德文、日文、西班牙文、阿拉伯文、韩文等； 3.4 支持在音频选定位置智能添加空白间隔，间隔前后包含提示音，满足交传训练需求； 3.5 支持一键调整语速，语速范围包括：0.5倍，0.8倍，1倍，1.2倍，1.5倍，2倍； 3.6 支持导出编辑结果；包括：文本、参考译文、语音MP3文件； 4、讨论答疑 4.1 每个教学班拥有专属讨论区，仅授课教师和本班学生可以参与在线交流； 4.2 教师和学生可以在讨论区发帖提问，教师学生均可回贴；主贴、回帖可以继续回复或点赞；支持图片和字体格式；支持为主贴设置分类； 4.3 教师有权置顶、删除帖子；支持帖子主题和分类搜索帖子； 5、作业 5.1 支持教师布置作业给学生，每类作业有专有活动设计、执行与评价形式；支持设置作业信息、备注、添加附件、截止日期和是否允许补交；到截止日期系统自动停止学生递交作业；设置允许补交的作业到期后可以继续提交作业，系统自动标记为补交的作业； 5.2 作业形式包含微课预习、资料预习、笔译、开放式、口语类型作业；小组作业支持教师对教****点击查看小组布置作业，一个小组只需递交一份作业，预设作业支持直接选取平台课程教案中的资料作为作业布置给学生； 5.3 作业总览，平台按照教学班自动汇总、统计所有作业；在一个界面中展示进行中作业、已截止作业、作业剩余天数和作业递交情况； 5.4 批改作业，学生在线完成作业递交系统自动批改，系统不能批改的部分由教师手动批改，教师可以修改系统批改的部分；教师在批改作业过程中可以按照学生姓名、学号和作业递交情况进行排序，查看整体作业情况；教师能够对学生作业批阅分数等级，撰写评语，内容修订、问题标记等； 5.5 作业标星，教师在批改过程中可以标星学生作业，可以统一查看所有被标星过的学生作业； 5.6 课堂作业讲评，教师在课堂内直接讲评学生作业，查看学生完成作业成果，展示等级分数评语等批阅内容； 5.7 批阅后作业直接生成分数，汇总到成绩统计； 6、成绩 6.1 平台自动汇总、统计学生学习数据，按照课程分类显示； 6.2 课程数据总览，用雷达图、柱状图和折线图等形式显示当前课程所有教学班的平均数据和各教学班之间的数据对比情况，数据包括：学情总览、知识图谱、考勤、作业、课堂活动、互评、课堂加分等； 6.3 教学班数据总览，显示当前教学班学生的学习数据和每堂课的详细数据，包括：学情总览、学生知识图谱、考勤、作业、课堂活动、互评、课堂加分等； 6.4 知识图谱显示当前教学班在课程知识图谱中每个知识点的得分； 6.5 支持教师根据实际需要，自主设计评分公式，系统自动汇总生成学生的总成绩；评分公式由多个维度组成，可自由设定每个维度在总成绩里的占比，评分维度包括：考勤、课堂发言、课堂教学活动、课堂评价、讨论答疑、作业等；平台根据评分公式，实时生成学生成绩列表，成绩列表显示学生每个维度的详细数据和得分；所有学生数据实时更新，不需要老师手动上传；教师可以调整评分维度里单个学生的最终得分，系统根据调整后的得分生成学生总成绩； 7、课程评价 7.1 班级总体评价：从学期开始，汇总课前、课中、课后全流程全要素数据，生成课程报告；基本信息包括课程名称、时间段、学生数、上课次数；教学目标达成度统计，按知识点统计任务完成率、任务平均成绩、参与率等；常见问题分析，以词**图表形式呈现高频问题和问题发生趋势变化；活跃度分析，以图表形式呈现学生热力值变化趋势、周期平均出勤率、平均课堂活动参与率、点赞数、发言数、作业平均递交率**均成绩； 7.2、班级阶段性评价：从学期开始，每两周汇总课前、课中、课后全流程全要素数据，生成学情双周报；基本信息包括课程名称、时间段、学生数、上课次数；教学目标达成度统计，按知识点统计任务进展、任务平均成绩、参与率等；常见问题分析，以词**图表形式呈现高频问题和数量；活跃度分析，以图表形式呈现学生平均热力值变化趋势、学生学习活跃度、课堂表现、作业完成情况； 7.3、学生个人总体评价：从学期开始，汇总课前、课中、课后全流程全要素数据，生成个人总体报告；基本信息包括课程名称、时间段、上课次数；学习目标完成度统计，按知识点统计任务完成率、任务成绩；常见问题分析，以词**图表形式呈现高频问题和问题发生趋势变化；活跃度分析，以图表形式呈现本人热力值，全班平均热力值、热力值排行榜、本周期内的出勤率、课堂活动参与率、作业成绩； 7.4 学生个人阶段性评价：从学期开始，每两周汇总课前、课中、课后全流程全要素数据，生成学情双周报；基本信息包括课程名称、时间段、上课次数；学习目标完成度统计，按知识点统计任务完成率、任务成绩；常见问题分析，以词**图表形式呈现双周高频问题和数量占比；活跃度分析，以图表形式呈现本人双周热力值，全班平均热力值、热力值排行榜、学生学习活跃度、课堂表现、作业成绩； 7.5 课堂记录：以图表形式呈现每课次开展的教学活动的类型及时间占比，支持查看每个教学活动的详情，包括所有学生的课堂互动、课堂实训记录，以及相应的教师批注、机器评价、学生互评等数据； 8、统一管理 8.1 具备教工账号的新增、编辑、删除功能，支持Excel表格导入批量创建教工账号；****点击查看实验室软件、外语教学平台和外语**平台使用统一账号登录，不需要管理员在每个系统里逐一录入教工账号信息； 8.2 具备学生账号的新增、编辑、删除功能，支持Excel表格导入批量创建学生账号和学籍班，导入完成后学生信息和学籍班自动关联；****点击查看实验室软件、外语教学平台和外语**平台使用统一账号登录，不需要管理员在每个系统里逐一录入学生账号信息； 8.3 具备教室管理功能，新增、修改、删除平台统一管理的教室，教室信息包括：所属校区、楼宇、楼层、门牌、类型、座位数等；具备教室布局图功能，按照教室物理布局定制，排列终端设备，设置机位号，教师在任意****点击查看实验室软件都可以自动加载当前教室的教室布局图，方便教师按位置识别学生； 8.4 具备设备管理功能，自动发现平台统一管理的终端设备，支持终端设备和所在教室关联；具备设置终端和摄像头的视频画面尺寸、视频帧率、视频压缩率功能； 9、基础通讯服务 9.1 支持跨校区多教室的流媒体直播，低延时，高并发，支持教师桌面、视像、语音和学生桌面、视像、语音等，延迟≤200ms； 9.2 支持跨校区多教室的音视频双向教学互动，完整支持课堂互动、小组研讨、听说训练、口译训练等应用，支持音视频双向通讯； 9.3 支持本地音视频双向教学互动，低延迟，高并发，延迟≤30ms； 9.4 支持5G、WiFi 6等无线网络，支持IPV6网络协议； 10、内含单教室授权许可。 口译课程： 1、课程大纲。不少于16个单元，32课时教学内容的课程大纲，包括课程基本信息、课程教学目标及要求以及参考书目； 2、教学设计方案。包含16个单元完备教学设计方案，课堂可快速登录使用；教案中各类**一键点击启用，协助教师便捷发起课前预习、课堂训练、课后作业及测验等教学环节，无需第三方工具；通过教案发起的教学活动自动生成学习数据，计入平时成绩； 系统自动记录并汇入翻译教学平台，形成课堂记录，供教师讲评、学生回顾和教学研究； 3、教师可根据实际教学情况对教案进行灵活调整，满足个性化教学需求，支持增加、删除、合并单元及调整单元顺序；支持编辑单元教案内容；支持增删改查**内容； 4、教学活动设计方案覆盖口译基础教学核心知识点，包括：口译听辩基本概念、带着问题听辨、主旨听辨、听辨中的预测、听辨内容的切分、改造表述、听辨概述、数字听辨、听辨复述、口译记忆、口译中的公共演讲等； 5、每个单元教学活动设计方案中包括教学目标与要求、教学知识点、授课形式以及授课步骤，为教师提供高质量的详细教学设计参考； 6、提供口译基础课程知识图谱，知识图谱覆盖口译基础教学核心知识点，包括根节知识点：口译听辩基本概念、带着问题听辨、主旨听辨、听辨中的预测、听辨内容的切分、改造表述、听辨概述、数字听辨、听辨复述、口译记忆、口译中的公共演讲；以及叶子知识点：口译听辨的定义、口译听辨特点、口译听辨基本原则、设定听辨问题、有目的地听辨、主旨的定义、mini-summaries、发言人目的、了解发言规范、利用语境信息、激活背景知识、语言信息预测、非语言信息预测、意群切分、改造表述与源语复述的区别、改造表述与源语复述的互补性、改造表述的基本原则、改造表述的方法、改造表述的意义和重要性、听辨概述的基本原则、听辨概述的方法、中英数字表达差异、英语数字听记技巧、数字即时转换、听辨复述与概述的区别、听辨复述的技巧、口译记忆的难点、口译记忆的方法、口译中的公共演讲技巧； 7、知识图谱与教学内容紧密关联，教师在创建训练、作业以及测验时，能够将题目与不同知识点关联，系统自动统计学生不同知识点关联题目的得分，并实时更新知识图谱数据；生成父级及子级知识点动态数据图表，直观反应教学班及学生学情，帮助教师准确把握教学成果和质量评估； 8、统计教师所有教学班核心知识点平均数据对比，并形成柱状统计图，帮助教师实时了解监测教学班知识点掌握情况差异； 9、提供丰富的教学**包括：课前预习题、PPT课件、教学音频、课堂训练、课后作业、测验等；教学**关联知识点，系统自动统计学生知识点得分情况，并实时生成动态知识图谱。 | 口译课程平台： 1、平台采用服务端架构，不需要安装客户端，通过浏览器实现所有功能操作；支持在校园网内私有云部署，在不连接互联网的情况下正常使用，不影响教学； 2、教学设计 2.1 教师可以**课程知识图谱，组织教学内容；每个知识图谱具备增加、删除多级子知识点功能，设置知识点之间的关联关系，为课程教案中的每个课程**或教学活动设置关联知识点，查看每个知识点所关联的全部教学内容；支持知识图谱的可视化展示；支持通过知识点统计教学目标覆盖率； 2.2 教师准备课程教案，按单元组织微课视频、课件、课前预习、课堂训练、课堂测验、课后作业或其它教学**功能，单元中的每个教学活动和**都可以关联知识图谱中的知识点；教师上传课程**的格式包括：MP4、MP3、DOC、PPT、XLS、PDF、TXT、JPG、PNG； 2.3 教师可以**教案和选择已有教案模版快速创建教案进行修改，可以在教学活动中直接使用已有教案内的**或活动，降低教师课前准备的工作量；支持**单元、合并单元、修改单元名称功能；提供单元合并按钮，一键将两个单元自动合并成一个单元；支持鼠标拖拽移动单元调整顺序； 2.4 教****点击查看小组作业准备功能，****点击查看小组布置作业，包括：微课预习、资料预习、笔译、开放式、口语等作业，每一个作业都可以关联知识图谱中的知识点； 2.5 教师可以准备课堂训练，包括：口译、笔记法、口语、口语讨论、听写、朗读、写作、开放式等训练；准备完成后，教师可以在课堂上一键打开预设的课堂训练，系统自动播放训练素材，自动启动口译、听写、朗读、写作、笔译、开放式等训练，学生根据教师要求做训练，系统统一收集口译、听写、朗读、写作、笔译、开放式等训练结果并汇入外语教学平台，形成课堂记录，供教师教研、学生回顾和教学研究；教师和学生均可导出记录；每一个课堂训练都可以关联知识图谱中的知识点； 3、人工智能辅助口译语料编辑 3.1 教师可以借助人工智能轻松制作教学和考试素材；支持音频转文字、图片文字识别；支持文本查找替换；支持一键降低、提高文本难度；支持一键切换文本风格，包括：口语化，学术化，专业化，文学化； 3.2 支持文本合成音频。支持多语种合成，包括但不限于：汉语、英语、俄语、法语、德语、日语、西班牙语、阿拉伯语、韩语等语种；支持多口音语音合成，包括但不限于：中文-普通话，中文-**普通话，英语-英国口音，英语-美国口音，英语-非洲口音（南非），英语-印度口音，西班牙语-西班牙口音，西班牙语-墨西哥口音等，支持多角色；支持语速调节； 3.3 支持机器翻译，按句段进行文本翻译，生成平行语料；翻译语种包括但不限于：中文、英文、俄文、法文、德文、日文、西班牙文、阿拉伯文、韩文等； 3.4 支持在音频选定位置智能添加空白间隔，间隔前后包含提示音，满足交传训练需求； 3.5 支持一键调整语速，语速范围包括：0.5倍，0.8倍，1倍，1.2倍，1.5倍，2倍； 3.6 支持导出编辑结果；包括：文本、参考译文、语音MP3文件； 4、讨论答疑 4.1 每个教学班拥有专属讨论区，仅授课教师和本班学生可以参与在线交流； 4.2 教师和学生可以在讨论区发帖提问，教师学生均可回贴；主贴、回帖可以继续回复或点赞；支持图片和字体格式；支持为主贴设置分类； 4.3 教师有权置顶、删除帖子；支持帖子主题和分类搜索帖子； 5、作业 5.1 支持教师布置作业给学生，每类作业有专有活动设计、执行与评价形式；支持设置作业信息、备注、添加附件、截止日期和是否允许补交；到截止日期系统自动停止学生递交作业；设置允许补交的作业到期后可以继续提交作业，系统自动标记为补交的作业； 5.2 作业形式包含微课预习、资料预习、笔译、开放式、口语类型作业；小组作业支持教师对教****点击查看小组布置作业，一个小组只需递交一份作业，预设作业支持直接选取平台课程教案中的资料作为作业布置给学生； 5.3 作业总览，平台按照教学班自动汇总、统计所有作业；在一个界面中展示进行中作业、已截止作业、作业剩余天数和作业递交情况； 5.4 批改作业，学生在线完成作业递交系统自动批改，系统不能批改的部分由教师手动批改，教师可以修改系统批改的部分；教师在批改作业过程中可以按照学生姓名、学号和作业递交情况进行排序，查看整体作业情况；教师能够对学生作业批阅分数等级，撰写评语，内容修订、问题标记等； 5.5 作业标星，教师在批改过程中可以标星学生作业，可以统一查看所有被标星过的学生作业； 5.6 课堂作业讲评，教师在课堂内直接讲评学生作业，查看学生完成作业成果，展示等级分数评语等批阅内容； 5.7 批阅后作业直接生成分数，汇总到成绩统计； 6、成绩 6.1 平台自动汇总、统计学生学习数据，按照课程分类显示； 6.2 课程数据总览，用雷达图、柱状图和折线图等形式显示当前课程所有教学班的平均数据和各教学班之间的数据对比情况，数据包括：学情总览、知识图谱、考勤、作业、课堂活动、互评、课堂加分等； 6.3 教学班数据总览，显示当前教学班学生的学习数据和每堂课的详细数据，包括：学情总览、学生知识图谱、考勤、作业、课堂活动、互评、课堂加分等； 6.4 知识图谱显示当前教学班在课程知识图谱中每个知识点的得分； 6.5 支持教师根据实际需要，自主设计评分公式，系统自动汇总生成学生的总成绩；评分公式由多个维度组成，可自由设定每个维度在总成绩里的占比，评分维度包括：考勤、课堂发言、课堂教学活动、课堂评价、讨论答疑、作业等；平台根据评分公式，实时生成学生成绩列表，成绩列表显示学生每个维度的详细数据和得分；所有学生数据实时更新，不需要老师手动上传；教师可以调整评分维度里单个学生的最终得分，系统根据调整后的得分生成学生总成绩； 7、课程评价 7.1 班级总体评价：从学期开始，汇总课前、课中、课后全流程全要素数据，生成课程报告；基本信息包括课程名称、时间段、学生数、上课次数；教学目标达成度统计，按知识点统计任务完成率、任务平均成绩、参与率等；常见问题分析，以词**图表形式呈现高频问题和问题发生趋势变化；活跃度分析，以图表形式呈现学生热力值变化趋势、周期平均出勤率、平均课堂活动参与率、点赞数、发言数、作业平均递交率**均成绩； 7.2、班级阶段性评价：从学期开始，每两周汇总课前、课中、课后全流程全要素数据，生成学情双周报；基本信息包括课程名称、时间段、学生数、上课次数；教学目标达成度统计，按知识点统计任务进展、任务平均成绩、参与率等；常见问题分析，以词**图表形式呈现高频问题和数量；活跃度分析，以图表形式呈现学生平均热力值变化趋势、学生学习活跃度、课堂表现、作业完成情况； 7.3、学生个人总体评价：从学期开始，汇总课前、课中、课后全流程全要素数据，生成个人总体报告；基本信息包括课程名称、时间段、上课次数；学习目标完成度统计，按知识点统计任务完成率、任务成绩；常见问题分析，以词**图表形式呈现高频问题和问题发生趋势变化；活跃度分析，以图表形式呈现本人热力值，全班平均热力值、热力值排行榜、本周期内的出勤率、课堂活动参与率、作业成绩； 7.4 学生个人阶段性评价：从学期开始，每两周汇总课前、课中、课后全流程全要素数据，生成学情双周报；基本信息包括课程名称、时间段、上课次数；学习目标完成度统计，按知识点统计任务完成率、任务成绩；常见问题分析，以词**图表形式呈现双周高频问题和数量占比；活跃度分析，以图表形式呈现本人双周热力值，全班平均热力值、热力值排行榜、学生学习活跃度、课堂表现、作业成绩； 7.5 课堂记录：以图表形式呈现每课次开展的教学活动的类型及时间占比，支持查看每个教学活动的详情，包括所有学生的课堂互动、课堂实训记录，以及相应的教师批注、机器评价、学生互评等数据； 8、统一管理 8.1 具备教工账号的新增、编辑、删除功能，支持Excel表格导入批量创建教工账号；****点击查看实验室软件、外语教学平台和外语**平台使用统一账号登录，不需要管理员在每个系统里逐一录入教工账号信息； 8.2 具备学生账号的新增、编辑、删除功能，支持Excel表格导入批量创建学生账号和学籍班，导入完成后学生信息和学籍班自动关联；****点击查看实验室软件、外语教学平台和外语**平台使用统一账号登录，不需要管理员在每个系统里逐一录入学生账号信息； 8.3 具备教室管理功能，新增、修改、删除平台统一管理的教室，教室信息包括：所属校区、楼宇、楼层、门牌、类型、座位数等；具备教室布局图功能，按照教室物理布局定制，排列终端设备，设置机位号，教师在任意****点击查看实验室软件都可以自动加载当前教室的教室布局图，方便教师按位置识别学生； 8.4 具备设备管理功能，自动发现平台统一管理的终端设备，支持终端设备和所在教室关联；具备设置终端和摄像头的视频画面尺寸、视频帧率、视频压缩率功能； 9、基础通讯服务 9.1 支持跨校区多教室的流媒体直播，低延时，高并发，支持教师桌面、视像、语音和学生桌面、视像、语音等，延迟≤200ms； 9.2 支持跨校区多教室的音视频双向教学互动，完整支持课堂互动、小组研讨、听说训练、口译训练等应用，支持音视频双向通讯； 9.3 支持本地音视频双向教学互动，低延迟，高并发，延迟≤30ms； 9.4 支持5G、WiFi 6等无线网络，支持IPV6网络协议； 10、内含单教室授权许可。 口译课程： 1、课程大纲。不少于16个单元，32课时教学内容的课程大纲，包括课程基本信息、课程教学目标及要求以及参考书目； 2、教学设计方案。包含16个单元完备教学设计方案，课堂可快速登录使用；教案中各类**一键点击启用，协助教师便捷发起课前预习、课堂训练、课后作业及测验等教学环节，无需第三方工具；通过教案发起的教学活动自动生成学习数据，计入平时成绩； 系统自动记录并汇入翻译教学平台，形成课堂记录，供教师讲评、学生回顾和教学研究； 3、教师可根据实际教学情况对教案进行灵活调整，满足个性化教学需求，支持增加、删除、合并单元及调整单元顺序；支持编辑单元教案内容；支持增删改查**内容； 4、教学活动设计方案覆盖口译基础教学核心知识点，包括：口译听辩基本概念、带着问题听辨、主旨听辨、听辨中的预测、听辨内容的切分、改造表述、听辨概述、数字听辨、听辨复述、口译记忆、口译中的公共演讲等； 5、每个单元教学活动设计方案中包括教学目标与要求、教学知识点、授课形式以及授课步骤，为教师提供高质量的详细教学设计参考； 6、提供口译基础课程知识图谱，知识图谱覆盖口译基础教学核心知识点，包括根节知识点：口译听辩基本概念、带着问题听辨、主旨听辨、听辨中的预测、听辨内容的切分、改造表述、听辨概述、数字听辨、听辨复述、口译记忆、口译中的公共演讲；以及叶子知识点：口译听辨的定义、口译听辨特点、口译听辨基本原则、设定听辨问题、有目的地听辨、主旨的定义、mini-summaries、发言人目的、了解发言规范、利用语境信息、激活背景知识、语言信息预测、非语言信息预测、意群切分、改造表述与源语复述的区别、改造表述与源语复述的互补性、改造表述的基本原则、改造表述的方法、改造表述的意义和重要性、听辨概述的基本原则、听辨概述的方法、中英数字表达差异、英语数字听记技巧、数字即时转换、听辨复述与概述的区别、听辨复述的技巧、口译记忆的难点、口译记忆的方法、口译中的公共演讲技巧； 7、知识图谱与教学内容紧密关联，教师在创建训练、作业以及测验时，能够将题目与不同知识点关联，系统自动统计学生不同知识点关联题目的得分，并实时更新知识图谱数据；生成父级及子级知识点动态数据图表，直观反应教学班及学生学情，帮助教师准确把握教学成果和质量评估； 8、统计教师所有教学班核心知识点平均数据对比，并形成柱状统计图，帮助教师实时了解监测教学班知识点掌握情况差异； 9、提供丰富的教学**包括：课前预习题、PPT课件、教学音频、课堂训练、课后作业、测验等；教学**关联知识点，系统自动统计学生知识点得分情况，并实时生成动态知识图谱。 | ||
| 口语考试软件 | 1、支持**翻译专业资格考试（CATTI）、专业英语四八级考试（TEM）、汉语水平考试（HSK）、德福考试（DaF），以及俄、法、韩语等国家级口语考试，口语考试产品成熟稳定； 2、考试全过程自动完成，杜绝教师误操作；考试结束后，提供验证机制，学生能够回听考试的录音，确保答案真实有效； 3、学校可以用口语试卷编辑工具实现自主命题，系统完全覆盖朗读、复述、演讲、问答和讨论等题型，支持文字、图形、音频和视频等内容；录音采用mp3格式，支持双备份和容错模式，可支持视频节目作为情景对话场景； 4、系统支持单人或多人模式阅卷，支持学生准考证号码和姓名隐藏，教师阅卷只需点击播放答题录音，然后根据评分向导评分，确保阅卷评分的公正公平；系统支持试题浏览模式和考生浏览模式，教师可根据个人喜好选择，提高阅卷效率；阅卷完成系统支持成绩统计并导出； 5、支持各语种的语音合成，帮助学生语音合成训练，方便老师出听力试卷，自动把文字合成为声音，合成后可以保存为MP3形式。 6、为了确保数据互通、软件兼容性，智慧同声传译教学系统、同声传译会议系统、同声传译课程平台、口语考试软件必须为同一品牌，需提供技术证明函并加盖厂商公章。 | 1、支持**翻译专业资格考试（CATTI）、专业英语四八级考试（TEM）、汉语水平考试（HSK）、德福考试（DaF），以及俄、法、韩语等国家级口语考试，口语考试产品成熟稳定； 2、考试全过程自动完成，杜绝教师误操作；考试结束后，提供验证机制，学生能够回听考试的录音，确保答案真实有效； 3、学校可以用口语试卷编辑工具实现自主命题，系统完全覆盖朗读、复述、演讲、问答和讨论等题型，支持文字、图形、音频和视频等内容；录音采用mp3格式，支持双备份和容错模式，可支持视频节目作为情景对话场景； 4、系统支持单人或多人模式阅卷，支持学生准考证号码和姓名隐藏，教师阅卷只需点击播放答题录音，然后根据评分向导评分，确保阅卷评分的公正公平；系统支持试题浏览模式和考生浏览模式，教师可根据个人喜好选择，提高阅卷效率；阅卷完成系统支持成绩统计并导出； 5、支持各语种的语音合成，帮助学生语音合成训练，方便老师出听力试卷，自动把文字合成为声音，合成后可以保存为MP3形式。 6、为了确保数据互通、软件兼容性，智慧同声传译教学系统、同声传译会议系统、同声传译课程平台、口语考试软件为同一品牌-凌极，我司提供技术证明函并加盖厂商公章。 | ||
| 计算机辅助翻译系统专业版软件 | 1、系统集成计算机辅助翻译功能以及机器翻译功能：主要的翻译机制为辅助翻译，机器翻译为系统辅助功能。 2、机器翻译引擎包含世界主流的机器翻接口，必须至少包含谷歌机器翻译引擎、My Memory 机器翻译引擎、微软机器翻译引擎和百度机器翻译引擎。 3、具备项目处理功能：包括编辑和保存修改的内容；创建辞典多文件实时预览；多文件上下文检索等功能。 4、分析功能支持跨项目分析，分析项目间的相关性，方便用户判断选用数据库和分配**。 5、具有文件管理功能：文件的主要属性包括文件名称、文件类型、文件大小、翻译进度等。 6、具备对齐功能，支持用户通过以前翻译过的文档创建完善、准确的翻译记忆库，有对齐编辑器功能。 7、提供多种翻译/校对视图，包括列表视图、分屏视图等视图，用户可根据翻译习惯随意切换各种视图。 8、翻译功能：具备智能匹配、预翻译、伪翻译、模糊匹配修复等功能。 9、支持导出XLIFF和双语RTF文件方便共享，并支持重新导入XLIFF和双语RTF内容，能导出翻译记忆库子库和术语库子库。 10、能够检查术语一致性，允许用户自定义QA规则（执行和存储SQL，以进行QA和分批QA），自动语言检查，包括标点错误、术语错误、不一致错误，并包括各种语言的拼写检查。 11、包含术语翻译功能（术语一致性检查功能）：当某句原文中包含系统已定义的术语，则在原文中突出显示该术语，系统并向用户提示该术语的各种译法，便于用户准确翻译。 12、译文保存的格式和结构与原文相同：系统不会破环原文内容的结构，并且保证译文的结构和格式跟原文相同。 13、系统能处理微软所支持的各种语言种类。 14、译文自动修复功能。翻译时原文句段若与翻译记忆库出现模糊匹配结果，且不匹配内容部分与术语库等中的术语或片段一致时， 系统可自动根据术语库等的翻译自动修复模糊匹配结果，而无需人工进行后续的更改与调整，为了方便进行后续翻译相关研究，软件能用“用术语库修复”、“用翻译记忆库修复”、“用机器翻译修复”这些字眼对这些句子进行标注，以体现修复来源。（投标现场提供功能演示：利用桌面级专业版客户端软件中打开项目文件，体现待翻译句子与翻译记忆库中不是一模一样的匹配句子之间的差异（**只是某个词或词语不同），软件可以自动用来自术语库、翻译记忆库和机器翻译的结果对这些句段进行修复，而不需要人工译员手动编辑，并软件能用“用术语库修复”、“用翻译记忆库修复”、“用机器翻译修复”这些字眼对这些句子进行标注。） 15、软件可以尝试通过检索翻译记忆库中的所有原文句子并对译文句子执行统计分析以确定哪个是最优翻译从而推导出某个术语或短语的翻译。例如：某一句子的结果来自于统计提取，并且软件能用“统计提取”等字眼对这个句子进行标注。 16、当原文句子在翻译记忆库中找不到整个句子的对应匹配时，软件可以将原文句子中所有单词和短语的翻译按目标语言的语法结构拼接成译文。例如：某一句段的结果来自于片段汇编，并且软件能用“汇编自…”等字眼对这个句子进行标注。 17、支持导出双语审校文件并能将双语审校内容直接更新到项目中；具备自动传播功能，能够自动为重复句段添加译文；能够在翻译完成后将译文准确转换为原文样式和布局。 18、具有术语提取功能，支持通过词频、词长等提取术语，可从项目文件等中提取术语；提供术语编辑功能，以便将术语导入术语库中，为翻译工作提供术语支持。 19、项目浏览器：能分级显示当前项目的文件夹和多格式文件结构，显示每个文件夹下包含的待译文件数量，显示每个文件、每个文件夹所包含的待译字数、完成进度（%）。 20、用户可更改软件界面语言，须至少支持以下语言：中文、英语、德语、法语、意大利语、俄语、韩语、日语、西班牙语、葡萄牙语、匈牙利语、泰语。 21、支持Windows10、Windows 11 等市面上主流的操作系统。 22、具备自动保存的功能，用户可自定义自动保存时间间隔，以确保翻译工作不受翻译过程中出现的突发性问题的影响。 23、项目交付功能：能将整个项目或单个文件交付到本地，能整体导出译文。 24、翻译记忆库管理功能：能够创建、编辑翻译记忆库，支持外部数据的导入导出，项目中允许添加或创建多个翻译记忆库，翻译记忆库的语言方向是可逆的，在外部数据中，能从TMX、Trados 工作台、文本文件Excel文件以及对齐文件导入数据，能将数据导出到TMX、Trados 工作台、文本文件Excel文件以及服务器端。 25、术语库管理功能：能够创建、编辑术语库，支持外部数据的导入导出，项目中允许添加或创建多个术语库，在外部数据中，能从文本文件Excel文件以及Multi Term文件导入数据，能将数据导出到文本文件、Excel文件以及服务器端。 | 1、系统集成计算机辅助翻译功能以及机器翻译功能：主要的翻译机制为辅助翻译，机器翻译为系统辅助功能。 2、机器翻译引擎包含世界主流的机器翻接口，必须至少包含谷歌机器翻译引擎、My Memory 机器翻译引擎、微软机器翻译引擎和百度机器翻译引擎。 3、具备项目处理功能：包括编辑和保存修改的内容；创建辞典多文件实时预览；多文件上下文检索等功能。 4、分析功能支持跨项目分析，分析项目间的相关性，方便用户判断选用数据库和分配**。 5、具有文件管理功能：文件的主要属性包括文件名称、文件类型、文件大小、翻译进度等。 6、具备对齐功能，支持用户通过以前翻译过的文档创建完善、准确的翻译记忆库，有对齐编辑器功能。 7、提供多种翻译/校对视图，包括列表视图、分屏视图等视图，用户可根据翻译习惯随意切换各种视图。 8、翻译功能：具备智能匹配、预翻译、伪翻译、模糊匹配修复等功能。 9、支持导出XLIFF和双语RTF文件方便共享，并支持重新导入XLIFF和双语RTF内容，能导出翻译记忆库子库和术语库子库。 10、能够检查术语一致性，允许用户自定义QA规则（执行和存储SQL，以进行QA和分批QA），自动语言检查，包括标点错误、术语错误、不一致错误，并包括各种语言的拼写检查。 11、包含术语翻译功能（术语一致性检查功能）：当某句原文中包含系统已定义的术语，则在原文中突出显示该术语，系统并向用户提示该术语的各种译法，便于用户准确翻译。 12、译文保存的格式和结构与原文相同：系统不会破环原文内容的结构，并且保证译文的结构和格式跟原文相同。 13、系统能处理微软所支持的各种语言种类。 14、译文自动修复功能。翻译时原文句段若与翻译记忆库出现模糊匹配结果，且不匹配内容部分与术语库等中的术语或片段一致时， 系统可自动根据术语库等的翻译自动修复模糊匹配结果，而无需人工进行后续的更改与调整，为了方便进行后续翻译相关研究，软件能用“用术语库修复”、“用翻译记忆库修复”、“用机器翻译修复”这些字眼对这些句子进行标注，以体现修复来源。提供功能演示见后附压缩包。 15、软件可以尝试通过检索翻译记忆库中的所有原文句子并对译文句子执行统计分析以确定哪个是最优翻译从而推导出某个术语或短语的翻译。例如：某一句子的结果来自于统计提取，并且软件能用“统计提取”等字眼对这个句子进行标注。 16、当原文句子在翻译记忆库中找不到整个句子的对应匹配时，软件可以将原文句子中所有单词和短语的翻译按目标语言的语法结构拼接成译文。例如：某一句段的结果来自于片段汇编，并且软件能用“汇编自…”等字眼对这个句子进行标注。 17、支持导出双语审校文件并能将双语审校内容直接更新到项目中；具备自动传播功能，能够自动为重复句段添加译文；能够在翻译完成后将译文准确转换为原文样式和布局。 18、具有术语提取功能，支持通过词频、词长等提取术语，可从项目文件等中提取术语；提供术语编辑功能，以便将术语导入术语库中，为翻译工作提供术语支持。 19、项目浏览器：能分级显示当前项目的文件夹和多格式文件结构，显示每个文件夹下包含的待译文件数量，显示每个文件、每个文件夹所包含的待译字数、完成进度（%）。 20、用户可更改软件界面语言，须至少支持以下语言：中文、英语、德语、法语、意大利语、俄语、韩语、日语、西班牙语、葡萄牙语、匈牙利语、泰语。 21、支持Windows10、Windows 11 等市面上主流的操作系统。 22、具备自动保存的功能，用户可自定义自动保存时间间隔，以确保翻译工作不受翻译过程中出现的突发性问题的影响。 23、项目交付功能：能将整个项目或单个文件交付到本地，能整体导出译文。 24、翻译记忆库管理功能：能够创建、编辑翻译记忆库，支持外部数据的导入导出，项目中允许添加或创建多个翻译记忆库，翻译记忆库的语言方向是可逆的，在外部数据中，能从TMX、Trados 工作台、文本文件Excel文件以及对齐文件导入数据，能将数据导出到TMX、Trados 工作台、文本文件Excel文件以及服务器端。 25、术语库管理功能：能够创建、编辑术语库，支持外部数据的导入导出，项目中允许添加或创建多个术语库，在外部数据中，能从文本文件Excel文件以及Multi Term文件导入数据，能将数据导出到文本文件、Excel文件以及服务器端。 | ||
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