智慧课程升级建设项目

我院拟对****点击查看教务处智慧课程升级建设项目进行院内采购，欢迎符合资格条件的单位前来报名。现将有关事宜公告如下：

一、项目内容

二、供应商资质要求

1、具有独立承担民事责任能力的法人；

2、具有良好的信誉及履行合同所必须的设备及专业技术能力；

3、参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；

4、本项目不接受联合体投标；

5、供应商被“信用中国”网站列入失信被执行人和重大税收违法案件当事人名单的、被“中国政府采购网”****点击查看政府采购严重违法失信行为记录名单（处罚期限尚未届满的），不得参与本项目采购活动。

三、报名时需提供以下材料（以下材料以PDF格式上传至报名平台）

1、投标人的有效营业执照副本原件（三证合一）；

2、如法定代表人报名需提供有效身份证，如被授权人报名需提供有效身份证和法人身份证；

3、其他资格件及以往中标业绩材料：

4、按要求填写报名表（见附件）。

四、报名须知

1、报名时间：2025年6月13日—2025年6月18日下午17点截止。

工作时间：上午8:00-12:00，下午14:00-17:30

2、咨询地点：**省**市**区永外正街17号****点击查看教学大楼1楼104室

3、开标时间：2025年6月19日下午15：00

4、开标地点：****点击查看教学大楼5楼502PBL室

5、联系人：尧老师 联系电话：0791-****点击查看2625

五、具体采购需求

（一） 课程设计服务

1、教学设计：精品课制作团队“多对一”与教师进行教学设计研讨：提供颗粒化、主题化的教学设计指导，商定精品课视频内容设计的安排。

2、教学风格：指导老师塑造理性严谨、情绪感染、自然朴素、风趣幽默等类型的教学风格。

3、拍摄模式可供选择：根据课程的性质，精品课制作团队与教师一起确定精品课视频最合理的拍摄方式，提供不少于4种的拍摄模式可供老师选择：如内录模式（录屏）、影棚录播式、现场实操式、访谈式等模式。为教师提供教师形象、教学动作、教学语言等咨询与建议，辅导老师适应镜头，辅导老师进行着装选择。

4、场地场景设计布景：根据精品课视频制作需要，视频拍摄需提供多种拍摄场地，进行教学场景的设计与布景（每门课程不少于2种，具体是课程性质而定）。

5、建课辅助：搜集教师课程资料和辅助**，包括图片、视频、文档等：与教师沟通并制定精品课视频拍摄项目时间执行计划表，同时辅助课程负责人搭建精品课框架。

（二）视频拍摄服务

1、视频拍摄以5-15分钟为知识点节点，拍摄完成后根据教师提供的富媒体资料，编导辅助寻找的方式进行后期制作。

2、采用1机位或以上进行拍摄，所用摄像机分辨率1920*1080，录制视频宽高比16:9，视频帧率为25帧/秒，配备专业录音设备。

3、在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，与后期制作统筹策划，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。

4、录制环境光线充足、安静，教师衣着得体，拍摄前需简单化妆，保持最佳状态。

5、拍摄设备：专业高清摄像机、广播级4k高清摄像机（至少1机位）、拍摄轨道、摇臂、1.5米小型轨等。

6、音频设备：录音设备专业无线麦。

7、灯光设备：专业影视摄影镝灯，LED面光灯等。

8、辅助记忆设备（提词器）1套。

9、提供课程拍摄辅助器材：显示器终端：处理器：intel i5 ，内存容量：16GB，固态硬盘（SSD）：512GB，屏幕分辨率：≧2520*1680屏幕尺寸：14.0-14.9英寸，移动智能终端：CPU核心数：八核，运行内存：8GB，内存容量：128GB 10.8英寸，分辨率：≧2560*1600。

（三）后期制作服务

1、使用专业的非线性编辑系统对源音视频进行最基本的处理（如抠像、颜色校正、双声道处理）。使用专业的视频编辑系统进行视频降噪，音频降噪，以保证满足教育部对视频画面的严格要求。

2、每个课程视频须制作课程片头：长度10秒钟以内。使用专业的后期合成软件：平面设计+后期合成+3D渲染等进行设计与制作能够体现课程特色、形式新颖的片头。内容包括:学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息。

3、按照拍摄方案，根据不同的拍摄方式和每讲的课程内容，使用专业的后期合成软件和图片处理软件进行片花背景设计、配乐，并且主色调要和片头、尾还有内容相协调。

4、使用专业的后期合成软件进行课题条、简介条设计：根据课程内容不同，设计符合本课程的课题简介的模版，以此来介绍本讲的主要内容和老师名称。

5、编导通篇观看源视频，根据主讲人所讲内容，理清脉络，划分片子结构，确定片子整体风格，查找相关素材资料，标记与课程内容关系不大的内容时间点，并且确保不存在涉及政治和民族矛盾等字眼出现，最后编辑出最终的制作脚本。

6、后期制作人员根据编导所提供的制作脚本进行片花和引文等的编辑与制作，主要有背景板、特定的背景音乐、音乐场景特效、引文字体、字体颜色、构图排版、转场特效、基本剪辑、音视频调整与衔接等。

7、使用专业非线性编辑系统剪掉不必要的废镜头，制作完之后，添加必要的背景音乐，保证制作的片花无错误、无硬伤，画面美观，排版规范、逻辑完整。所有内容编辑结束之后，最后渲染成片。

8、使用专业的后期合成软件制作片尾：根据研究院的版权所有，制定相关的片尾名单，包括版权单位、制作单位、录制时间等信息。

9、使用专业非线性编辑系统渲染成片：所有内容编辑结束之后，生成成片，成品为高清制式。

（四）PPT美化服务

根据老师提交的PPT内容设计美化PPT，添加动画、声音、画面出现的切换方式、图片素材及视频素材，丰富PPT内容。

（1）逻辑结构梳理，分析PPT的原始内容，明确主题和核心要点。确定各个部分之间的关系。

（2）文字内容优化，精简文字，去除冗余的词汇和语句，检查语法和拼写错误，确保语言表达准确无误。对于专业术语，要保证使用准确且符合行业规范。同时，要根据受众的背景来调整语言风格。对重点内容进行突出显示，可以通过加粗、变色、下划线或者使用项目符号等方式。

（3）色彩搭配。选择合适的主题色。主题色应该与PPT的主题内容相匹配。选择合适的字体。等相关服务。

（五）咨询服务

1、服务范围：提供平台的功能咨询，涵盖操作指引、功能适配场景解答。解答客户在使用过程中遇到的技术问题，如系统登录异常、数据加载故障、功能模块报错等。针对平台的学术**（文献、课程等），协助客户进行检索方法指导、**内容解读适配咨询。

2、服务方式：客户可通过服务群聊发起咨询。客服团队将在2小时内响应咨询，通过文字、语音或远程协助等方式提供服务。

3、服务规范：客服人员需以专业、耐心、清晰的态度服务，准确理解客户需求，规范使用行业术语解答，确保沟通高效、易懂。对客户信息（含账号信息、使用数据、业务需求等）严格保密，仅用于解决咨询问题，未经客户授权不得泄露或用于其他用途。

（六）课程推广运行服务

1、 制作符合课程特色的宣传片，课程制作团队与老师共同商定宣传片、片头/片尾的设计方案。用于进行推广宣传。

2、 对建设好的课课程**配套精品课平台进行纯网络学习或混合式教学。在整体技术层面，平台能够体现先进规范、安全稳定、易于使用及良好的扩展性能，符合国际、国内标准，支持多种语言版本。精品课程平台须包含以下功能：

（1）可以在线备课，在课前、课中、课后等环节进行备课，并插入教学活动。

（2）具有课程群聊功能，支持师生通过群聊开展答疑交流。

（3）支持创建多个课程讨论区进行师生讨论交流。

（4）****点击查看小组****点击查看小组中进行学习。

（5）支持查看课程各类教学活动统计，包括课程资料学习，讨论，作业等活动统计。

（6）教师可以对自己所负责的课程的资料进行管理，建立课程文件的目录层级，同时教师可以根据课程需要，赋予一人或多人一定权限，共同参于课程**建设，即委派角色。

（7）课程编辑页面操作简单、灵活方便、原位编辑、所见即所得。可以发布通告、课程资料、任务、教学**链接、教师简介等信息。可以任意编写和设置课程的介绍、封面、教学要求、教师团队等，并支持模块的添加、删除和位置调整，支持设置模块中文标题或英文标题，支持模块内容富媒体编辑，支持是否公开显示的设置。

（8）课程单元内容建设采用富媒体编辑器，编辑器包含视频、图片、音频、网页等常用组件。

（9）支持慕课制作和慕课教学模式，实现课程知识单元化，每个知识单元聚合丰富的富媒体教学**。

（10）支持多种文档格式的上传，包括DOC、PPT、PDF、TXT等。

（以上功能，供应商须提供截图并加盖公章）

3、 ****点击查看学校**大学教务处在线开放课程平台能够做到技术对接，保证课程顺利上线，供学校师生开展教学（供应商须提供承诺函并加盖公章）。

4、 协助老师做好建设课程的遴选、评审工作；辅助老师做好精品课运行相关培训；配备课程运行助理协助教师团队做好课程名单导入、课程访问情况统计、知识点访问统计、作业及考试统计自动批阅等服务；运行结束提供完整的课程运行报告。

附件： 报名登记表