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为深入贯彻《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》、《中国儿童发展纲要(2021—2030年)》、《关于利用科普**助推“双减”工作的通知》、《****点击查看小学科学教育工作的意见》、《**省国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》等文件精神，****点击查看科技馆科普教育阵地功能，进一步增强我馆科普展示效果，提高科普服务效能，实现场馆常展常新，打造优质科普阵地，更好地服务新时期的科普工作。****点击查看拟对科技馆B展厅进行展厅扩容升级改造，现面向**公开征集概念设计方案。
一、项目基本情况
****点击查看B厅于2017年3月正式建成对外开放，随着时代发展和科技进步，儿童的科学认知也不断拓展，兴趣爱好愈发多元，拟对该展区进行全面更新改造。
该展厅总面积为1860m2，投资规模总额约1300万元，包括展厅整体展陈设计、展品制作、安全防护、多媒体技术应用以及消防、监控和广播改造费用等，以“**特色”和“快乐成长”为核心方向，依据青少年儿童的天性，打造更具启发性、趣味性、探索性的畅玩空间，将科学、艺术和生活有机融合，将**特色元素深度融入展区规划与展品设计中，串联现有航空航天展区展陈与展项，依据儿童从初步接触科学到萌生成为科学家志向的心理与认知发展规律，旨在为儿童打造一条循序渐进、充满趣味与挑战的科学探索成长路径，通过精心设计的场景、丰富多元的互动展品以及深度参与的体验活动，助力儿童在快乐中完成科学启蒙，逐步树立远大的科学理想。
二、儿童展区改造思路
（一）定位与目标群体
将儿童展区目标对象定位为3 - 12岁儿童，功能区设置兼顾3-6岁低龄儿童和6-12岁大龄儿童需求。低龄儿童功能区注重亲近自然、角色体验，展品高度适宜、设计简单易懂，培育儿童的好奇心；大龄儿童功能区侧重探究性、动手动脑，突出科学性，激发儿童的想象力和探究欲。
（二）设计原则
概念方案须具备创新性、落地性，设计理念先进，创作主题新颖，展览脉络清晰，凸显**本土化特色、科学规划布局，经费预算合理，设计方案主题自拟。
1. 主题明确:符合儿童身心发展特点：串联现有航空航天展区展陈展品，结合**地方特色，通过构建循序渐进的体验场景，模拟孩子从初步接触科学知识，到逐渐热爱科学，最终立志成为科学家的成长过程。将科学知识与成为科学家所需的技能、素养相结合，以互动性、趣味性、故事性为核心，为青少年儿童打造沉浸式的探索成长体验，激发其探究科学的热情。
2. 场景营造：需综合考量儿童身心特点与教育目标，确保展区兼具安全性、科学性、趣味性与教育性，注重布景与展项的融合度，参观线路设计合理，营造浓厚的科技氛围。围绕主题构建整体场景与展品，增强展区的连贯性与吸引力，注重空间场景营造，实现地面、天空、墙面呼应，控制展区内灯光亮度与噪音，营造舒适的参观环境。通过色彩鲜亮明快、造型夸张的布展设计，搭配合理灯光，营造沉浸感；利用墙面打造特色展示区域，避免单调墙布、喷绘；采用流线型参观路线，增强团队参观便利性。
3. 展品设计：引进展品须保证互动性及稳定性，机电互动和多媒体互动展品的配比合理，能为不同年龄段青少年提供展教融合的学习体验；减少与其他展厅重复的展品，保留并焕新现有优质展品；增加多人协作展品，培养儿童团队精神；注重设计适合低龄儿童高度的展品、扶手和按钮；运用PBL教学法，依据儿童认知发展规律，规划从简单到复杂的知识体系，在展品中设置问题引导儿童主动思考；采用主题选择和场景化叙事，赋予展品拟人化角色，以好奇链串联科学思维，让展品兼具探索、验证和答案环节。****点击查看广场上“拉汽车”展品在此次项目中一并更换。
4. 安全防护：展厅整体采用环保无毒材料、柔软防撞材料，对展品边角进行圆角处理，地面铺设防滑材料，在高处或危险区域加装防护栏；电路等隐蔽部分做好防护，避免儿童接触；设置报警装置；合理控制密闭空间数量（原则上不超过2件），确保儿童安全可寻；对高处或危险区域的展品采用全包式透明防护网。
5. 多功能区域：整合科学小剧场、科学秀场、PBL教学工作室、家长休息区等功能，设置综合区域，满足多种活动需求。
6. 避免水沙元素：考虑到水和沙类展品打理困难、安全隐患多（如滑倒、漏电、堵塞、滋生蚊虫等），改造中尽量避免使用。
（三）特色与亮点打造
1. 地方特色融合：设计体现**特色的相关展品或互动项目，将**文化融入游戏和互动环境，增强地域文化宣传。
2. 拍照打卡功能：打造色彩缤纷、造型吸引人的展区，设置适合拍照打卡的场景，利用多媒体时代的传播特点，通过游客****点击查看科技馆知名度，****点击查看小学开展研学活动。
3. 成长故事线串联：设计故事线索，将各个展品与互动环节串联起来，让儿童在探索过程中仿佛置身于一个完整的故事中，提升参与的沉浸感与趣味性。遵照儿童成长轨迹循序渐进的原则，可向以下五个方面扩展延伸：
（1）科学萌芽探索园：以贴近生活的自然现象和基础科学元素为切入点，激发儿童对科学最原始的好奇心，开启科学启蒙的大门，让儿童在轻松愉悦的氛围中初步感知科学的奇妙。
（2****点击查看实验室：通过丰富多样的动手实验和趣味科学活动，引导儿童亲身体验科学探究过程，培养观察能力、动手能力和逻辑思维能力，让儿童在实践中感受科学的魅力，进一步激发对科学的兴趣。
（3）前沿科技创想坊：聚焦当今前沿科技领域，展示科技的创新成果和无限可能，拓宽儿童的科技视野，激发儿童的创新思维和对科技的探索热情，让儿童认识到科学在推动社会进步中的重要作用。
（4）科学家之路研习营：通过展示科学家的成长故事、科研过程和伟大成就，让儿童了解科学家的精神品质和科研方法，树立学习榜样，引导儿童明确成为科学家所需的努力方向，培养坚韧不拔的科学探索精神和社会责任感。
（5）未来科学梦想城：鼓励儿童发挥无限想象力，畅想未来科学发展的方向和对世界的改变，激发儿童对未来科学事业的向往和追求，让儿童敢于树立成为科学家的远**想，并为实现理想而努力奋斗。
各展区既相互关联又相对独立，墙面与周边的展品在氛围营造上没有一一对应关系，满足今后各展区分步改造的需要。
三、概念设计方案内容
(一)针对改造区域的建筑空间分析；
(二)展厅展陈策划思路及概念设计方案、分主题框架、展厅三维效果图、展厅布局图等能够充分表达设计理念的资料（图纸统一规格为A3）；
(三)展区规划平面图、动线图及消防疏散图；
(四) 初选展品清单和重点展品创意，初选展品提供简要的结构和互动描述，重点展品要求创新度高，可以通过手绘、线稿、效果图等形式呈现外观和互动形式；应征方案应包括较系统的展品推荐清单、较具体的科学原理、主题、功能、说明（含展品涉及主要设备、材质、尺寸等情况）、清晰的展品照片（或意向图）。应征材料以PPT文件方式提供。对于提交的概念设计方案，我们将对其相关资料保密，概不退回；
(五)由于概念设计方案深度有限，本次提供项目经费估算，主要包括布展设计和施工（含拆除、消防改造）、展品设计和制作、信息化设计和施工等几个方面；
(六)对于提交的概念性规划设计方案，不得侵犯他人著作权、知识产权或其它专利权行为，否则由此而引发的法律责任由提交方承担。
四、方案评审
(一)收到应征概念设计方案后，遵循公开、公平、公正的原则，组织相关部门及专家进行评审，设一、二、三等奖各1名，其中，一等奖奖金8000元（含税）、二等奖奖金5000元（含税）、三等奖奖金3000元（含税）。应征单位不满4家（含），不设奖项。
(二)征集到的所有成果文件的著作权、使用权均归征集人所有。
(三)应征单位承担本次征集产生的一切费用。
（四）征集人对未入选的应征单位不作通知、解释说明与补偿。
五、应征单位应具备下列条件
1.应征单位须具备独立法人资格，具有有效的营业执照及相关设计资质。
2.提交的设计方案应为原创，符合国家政策和相关法律法规的规定，无知识产权纠纷。
3.应征单位须具备展馆类设计业绩（须包含展陈内容）相关的展陈、策划设计、布展等业绩（需提供业绩合同，合同复印件或扫描件应能辨识双方公章或合同专用章、标的信息；如业绩合同不能体现以上全部内容，可提供甲方盖公章的证明材料）。
4.被列入“失信被执行人、重大税收违法失信主体、政府采购严重违法失信行为记录名单”的机构，征集方有权拒绝其参加本次征集活动。
六、有关声明
(一) 应征方案均作为本次展区更新改造项目的设计参考，对应征方案拥有使用、修改、综合的权利，最终形成最合理的设计方案进行公开招标。
(二) 本次征集设计方案须为应征单位原创，一经查实有抄袭、套图等情形，立即取消参与资格。征集方案必须拥有自主知识产权，如遇产权纠纷，责任由方案提交方自行承担，****点击查看概不负责。
(三) 本次征集活动不组织统一的展厅现场勘察，各应征单位可根据自身实际情况自行开展展厅现场勘察工作。
(四) ****点击查看对本公告有最终解释权。如应征单位对公告内容有疑问，请与****点击查看书面或电话联系。
(五) 征集结束所有应征资料归档，恕不退还。
七、方案递交方式
提交电子文档和纸质材料（装订成册，一式六份），纸质材料送达或邮寄(邮寄以签收时间为准)至**市银**路70号****点击查看，逾期将被拒绝接收，不符合规定的将被视为无效响应文件:电子文档以“****点击查看B展厅更新改造项目概念方案+单位名称”命名打包发送至邮箱:****点击查看@qq.com
联系人： 陈老师
联系电话：153****点击查看5703
联系地址：**市银**路70号****点击查看
附件：
1.概念方案征集活动报名表
2.****点击查看B展厅平面图
3.B厅儿童科学乐园展区现有展品清单
4.B厅航空航天展区展品一览表
5.****点击查看广场“拉汽车”展项相关信息
****点击查看
2025年7月4日
